小班美术公开课教案《葡萄熟啦》范本.docx

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1、小班美术公开课教案葡萄熟啦1、视察并表达葡萄的外形及色调改变，尝试用叠印的方法表现葡萄的晶莹水润。2、能用遮挡的方法表现一大串葡萄的样子。3、保持良好的操作习惯，能与同伴友好合作、共同运用操作材。活动打算：1、葡萄实物或图片。2、水粉笔，颜料（紫色、白色、蓝色、黄色），作业纸，调色盘，抹布，桌布。活动过程：1、出示不同品种的葡萄，引导幼儿视察、讲解并描述葡萄的外形和色调。老师：葡萄是什么样子的？是什么颜色的？一串葡萄是什么样的？2、观赏葡萄图片，探讨运用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。老师：看了这些葡萄？你有什么感觉？除了紫色葡萄还有什么颜色的葡萄？（绿色）这些葡萄簇新吗？你是怎么看出来的？（水灵

2、灵的）你知道怎样表现水灵灵的葡萄吗？3、老师示范用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。老师：细致看看，老师是用什么方法表现水灵灵的葡萄的？（在涂有颜色的葡萄上点涂一些颜色，然后再印一次）白色涂多少合适？（一点点）4、幼儿创作，老师指导。(l)老师：一串葡萄怎么画？怎么表现许多颗葡萄挤在一起的感觉？（用遮挡的方法）(2)重点：一串葡萄的样子和水灵灵的色调。(3)难点：学习叠印的方法。要点提示：本次活动重点是学习用叠印的方法表现葡萄水灵灵的样子。这样酌方法须要老师的示范讲解。其次次叠加上去的颜色不须要太多、太满，稍稍一些即可，这样印出来似有似无的感觉比较好。5、展示幼儿作品，引导幼儿相互评价。老师：你是怎么用叠印的方法表现水灵灵的葡萄的？你在面一串葡萄的时候遇到了什么问题？由于幼儿空间概念的限制，对于一串葡萄的表现会有肯定闲难，有的葡萄会越砌越小？假如遇到这样的问题，老师不要焦急，可以用情景化的语言指导，例如大大的葡萄才好吃哦！。