中班上学期数学教案《它们一样多吗》含PPT课件汇总.docx

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1、中班上学期数学教案它们一样多吗含PPT课件1、学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰推断7以内等量的物体。2、能自己检查操作的结果。3、情愿主动参与活动，对数学感爱好。活动打算：PPT课件、操作材料纸(课前打印好)配套课件：中班数学课件它们一样多吗PPT课件活动过程：一、推断物体的数量是否相等。6、是的，其次排小鸡排的长长的，但是它与第一排小鸡的数量究竟是一样还是不一样呢?我请小挚友上来数一数。(每数完一组就出示相对应的数字5)小结：原来啊这两排数量一样的小鸡，尽管它们变了队形，但是它们的数量还是一样多，都是5只。二、小鸡和我们玩完嬉戏了，我们请小鸡休息，接下来出场的会是什么呢?

2、PPT出示对应排放的花朵(上排6朵花，下排6朵花)。提问：花儿们排成了两排。我们一起来看看这两排花朵有哪里不一样的地方?(颜色)那你来告知我红色的花和紫色的花是一样多还是不一样多?(一样多)为什么呢?(都是6朵)我来请小挚友上来数一数。(每数完一排就出示相对应的数字6)小结：尽管这两排花朵它们的颜色不一样，但是他们的数量是一样多，都是6朵。三、花儿和我们做完数一数的嬉戏了，还有其他小动物也想来玩一玩，出示对应排放的两排猴子(上排7只小的猴子，下排7只大的小猴)。提问：猴子它们也排成了两排。我们一起来看看这两排猴子有哪里不一样的地方?(颜色，大小)那你来告知我小蓝猴和大红猴是一样多还是不一样多?

3、(一样多)为什么?(都是7只)我来请小挚友上来数一数。(每数完一排出示相对应的数字7)小结：尽管这两排猴子它们的颜色不一样大小不一样，但是他们的数量是一样多，都是7只。四、小猴子跟我们玩嬉戏累了，我们请它们下去休息一会。接下来出场的会是谁呢?它们已经等不及了。现在老师把它们都请出来。-依次出示三排不一样的小动物。提问：三排小动物要和我们玩一个找出数量一样多的嬉戏?我来看看我们的小挚友谁最先找出来。他有没有找对啊?我们请他数一数。(幼儿每数完一排就出示相对应的数字3、2、3。)你们说他有没有找对啊?找对了。很棒。五、幼儿分组操作。师：接下来的时间老师请全部的小挚友们来玩一个嬉戏。怎么玩呢?那老师先示范一遍给你们看看。小眼睛看屏幕，PPT里的这幅图上有三排水果，第一排是香蕉，有4个，其次排是苹果，有3个，第三排是橘子，有4个，通过数数我们知道香蕉的数量和橘子的数量是一样多的，都是4个。那接下来老师就要给数量一样多的香蕉和橘子后面的圆圈涂上颜色。接下来看看老师给小挚友打算的操作材料，在我们的材料纸上有四组物品，每一组里面都有三排不一样的物品。我们先找出每一组里面谁和谁的数量是一样多的，然后用笔把每组数量一样多物品后面的圆圈涂上颜色。听懂了吗?好，现在小挚友到桌子那去。桌子上有打算好的材料纸和水彩笔，小挚友起先吧。(老师提示幼儿每操作一次，都要自己检查结果)