中班优秀数学教案《轮船开来了》最新.docx

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中班优秀数学教案轮船开来了1、学习5的加法，并复习巩固5以内各数的加法运算。2、能依据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义。3、知道要爱惜自己的操作用书，爱护画面的整齐。1、阅历打算：幼儿已学过4以内的加减，会看加法三幅图。2、物质打算：教具-表示轮船开来了的三幅图：第一幅图开来了2艘轮船，其次幅图又开来了3艘轮船，第三幅图一共有5艘轮船。学具-幼儿用书，幼儿人手一支笔。操作材料（看算式画图）一、轮船开来了。-出示轮船开来了的三幅图，请幼儿先说出图意，（屈老师 ）然后再用一道算式2+3=5表示这件事。-启发幼儿思索：2+3=5这道算式，除了表示轮船开来了这件事，还能表示什么事？激励幼儿迁移生活阅历，讲解并描述多种能用这道算式表示的事务。-激励个别幼儿将自己想出的内容画下来。师幼共同讲解并描述、检查幼儿绘画内容是否能用2+3=5表示。二、操作活动。-看图列加法算式。引导幼儿打开视察幼儿用书，视察图片的改变，并列出相应的加法算式。-看算式写答案。-看数序排列填空，并写出标记图。-看算是画图。引导幼儿读一读算式，然后在下面三个方框中画出三幅图，表示算式的意思。三、评价活动-老师请幼儿介绍操作活动中，看某道算式所画的图片内容，师生共同检查。引导幼儿了解：有很多不同的事情，只要它们的数量改变是一样的，都可以用同样的一道题表示。-表扬操作活动用心、书面整齐的幼儿，激励幼儿按户自己的幼儿用书。