中班体育活动教案《认识球类》例文.docx

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1、中班体育活动教案认识球类设计思路：球类运动以其种类繁多，敏捷简便的特点深受孩子们的宠爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充溢了深厚的爱好。本活动，就是依据孩子自身的须要和爱好，通过家园互动，为孩子们创设了一个足够的空间，充分调动他们的自主探究欲望，并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起，使他们对球类运动有了一个全新的相识。也发展了幼儿多方面的实力。活动要求：1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有肯定的相识。2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的爱好。3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持究竟的精神。活动打算：1、家园共同收集大小不一

2、、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3、球类运动VCD，磁带，4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的相识。活动过程：一、相识各种球类1、（进行曲）师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里相识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区分二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、相互说说看到了哪些球类运动？仿照运动员的动作3、引导幼儿尝试仿照运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？4、爱国主义教化（中国的乒乓球最厉害，常常得到世界冠军等）4、延长：你还知道其它的球吗？三、嬉戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣扬员。