幼儿园小班夏天教案《夏天的背心》优质.docx

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1、幼儿园小班夏天教案夏天的背心设计思路：本次活动，源于我班正在开展的夏天真热啊的主题，在这一主题开展过程中，孩子们通过找寻凉快等系列活动，体验到了夏天的燥热以及夏天里找凉快的很多阅历。随着夏天的气候越来越燥热，孩子们着装也在发生改变，穿上了使自己凉快的短袖、背心、裙子等，漂亮的裙子背心也是孩子们经常相互炫耀和谈论的内容。本着活动要来源于幼儿生活的教化理念，我设计了本次活动。尝试利用水粉颜料装饰背心，从绘画的形式上有了新的挑战。同时创设同伴间相互合作装扮的环境，让幼儿体验同伴合作装扮的乐趣。在说说做做秀秀中，大胆表现。使活动真正体现生活即情境，创作即表现，展示既收获。让幼儿成为学习和嬉戏活动的主子

2、。内容与要求：1、大胆沟通夏天的服装，知道在夏天穿上背心会很凉快。2、大胆运用水粉颜料装饰背心，体验自主合作装扮的乐趣。3、在说说、做做、秀秀中，体验活动的乐趣。重点与难点：重点：大胆运用水粉颜料装饰背心。难点：初步体验合作的欢乐。活动打算：1、物质打算：千画纸做的背心人手一份（活动前，师生穿上纸背心）；水粉颜料，水粉笔，废纸团，抹布等。2、前期活动阅历：找凉快。3、幼儿阅历：有关夏天的了解（找凉快等），绘画操作技能。活动流程：沟通导入操作体验展示表现1、沟通导入：（1）师：现在是什么季节？（夏天）师：你们说说，夏天我们应当穿什么衣服呢？（裙子，背心等）师：为什么？（穿上会很凉快。）（2）过渡

3、：师：对啊，到了夏天，穿上短袖、短裤、裙子就会觉得很凉快。今日我们就穿了件背心，感觉凉快吗？那喜爱这件背心吗？（引导幼儿探讨背心）你们以前穿的背心什么样的？2、操作体验：（1）出示另一背心（师事先装饰好的），师：你们喜爱这件背心吗？这件背心和你们身上穿的背心有什么不一样？（引导幼儿探讨装饰好的背心。）（2）师：这件背心很美丽，可我们的背心不美丽，怎么办呢？（也来装扮一下）（3）师示范操作（背心前面），引导背心后面请挚友帮忙操作。（4）师请个别幼儿介绍：你打算怎么装扮这件背心。（4）引导背后的装饰请挚友帮忙，体现合作性。（5）幼儿自主选择材料操作（供应材料：水粉，水粉颜料，废纸团等）。3、展示表现：师：你们的背心真美丽，想不想给客人老师看看？让我们来表演给客人老师看，来个服装表演吧。播放音乐，幼儿自主走秀。幼儿园小班夏天教案夏天的服装含PPT课件幼儿园小班夏天教案下雨了幼儿园小班夏天教案下雨的隐私幼儿园小班夏天教案我爱洗澡幼儿园小班夏天教案太阳生病了含PPT课件