“3.29”中小学生安全教育日消防宣传活动总结.docx

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1、“3.29”中小学生安全教育日消防宣传活动总结 “3.29”中小学生平安教化日消防宣扬活动总结三里店乡中心学校“3.29”中小学生平安教化日消防宣扬活动总结为切实加强学校平安工作，增加我校学生消防平安识，提高老师消防平安素养，依据市教化局驻马店市教化局转发河南省公安消防总队河南省教化厅关于仔细做好“3.29”中小学生平安教化日消防宣扬活动的通知，我乡开展了“消防平安在我心中”为主题的消防平安教化日活动。详细工作现汇报如下：一是利用晨会课时间通过广播作平安教化日活动动员报告。二是营造消防平安教化日活动氛围。举办消防学问专栏专刊。使学生提高消防平安意识，疼惜生命及自防自救实力。三是组织全乡消防平安

2、大排查。通过排查，发觉存在平安隐患并刚好进行了整改。组织学生分期在学校功能室观看了平安专题教化片开学第一课，并要求中高年级学生写好一篇观后感；出好一期以平安为主题的黑板报和宣扬画廊；四是班级进行了一次消防平安主题班会，开展一次“平安小卫士”评比活动；由分管副校长对全体师生进行了一次消防平安学问专题讲座，通过讲座，进一步提高学生对消防平安重要性的相识。五是各小学当天组织了一次灭火疏散和逃命自救演练活动。在演习过程后，学生们主动参与消防疏散演练，实地熬炼逃命自救。对促进消防平安工作，积累消防阅历有着重要意义，今后我们将常常性地开展消防演习并形成制度，以确保学校平安有序的发展。通过本次平安教化日活动

3、，旨在进一步提高全体师生的消防平安意识，真正做到：平安教化，警钟长鸣，让家长放心，让社会放心！为广阔师生营造了一个平安、文明、健康的学习和工作育人环境。三里店乡中心学校二O一O年三月三十一日扩展阅读：201*.3.29.15个消防平安日消防平安活动方案及小结乌市第四十八中学开展第16个“全国中小学生平安教化日”活动方案一、指导思想：以“三个代表”的重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想，事实求是，与时俱进。以天教德文件精神为主线，全面提高学生的整体素养。二、活动目的：为了进一步推动平安宣扬“五进”工作，不断加强中小学生的消防平安教化，在3.29第16个“全国中小学生平安教化日”来临之际，我校

4、特开展一系列平安主题活动。三、详细支配：1.举办一次以消防平安为主题的绘画竞赛，在学校进行评比展示，并将优秀作品选送至市消防局，获奖学生将获得奖品和“消防小卫士”证书，获奖作品将刊登在都市消费晨报花季周刊上。2.组织学生参与“走进红大门”体验活动。于3月29日下午组织4-8年级共10个班级参观消防站，体验各种现代消防装备，开展穿消防服、运用消防水枪等趣味竞赛，体验火警出动，参观中队营房，了解消防员的工作、生活，加强学生自防自救实力，提高学生消防平安意识。3.邀请消防警官或老师为学生上一堂消防常识课。不断加强中小学生的消防平安教化，提高自我防范意识。4.组织中小学生进行一次消防平安逃命演练。制定

5、周密的消防平安疏散预案，通过演练活动完善预案的可行性，提高学生紧急状况的逃命自救实力。乌市第四十八中学德育处201*年3月24日乌市第四十八中学开展第16个“全国中小学生平安教化日”活动小结为了进一步推动平安宣扬“五进”工作，不断加强中小学生的消防平安教化，结合第16个“全国中小学生平安教化日”，在3月29日和30日，我校特开展了一系列平安主题活动，现总结如下：周一实行升旗仪式，我校领导进行了以“平安第一，警钟长鸣”为题的国旗下讲话，强调要时刻加强平安意识，增加自我防范意识，做到警钟长鸣。校内广播站也结合我校实际，以“消防平安小学问”的形式对消防平安进行深化的宣扬。举办了一次以消防平安为主题的

6、绘画竞赛，使学生对消防平安有了更深的相识，绘画在学校进行评比展示，并将优秀作品选送至市消防局，我校六（1）班叶尔达纳同学获得优秀奖和“消防小卫士”称号。组织学生参与“走进红大门”体验活动。3月29日下午我校组织4-8年级共10个班级参观消防站，体验各种现代消防装备，开展穿消防服、运用消防水枪等趣味竞赛，体验火警出动，参观中队营房，了解消防员的工作、生活，为了让更多同学加强自防自救实力，提高了学生消防平安意识。我校邀请了消防支队的官兵将消防车开进校内，教给大家如何运用消防水枪、灭火器，组织中小学生进行了一次消防平安逃命演练，制定了周密的消防平安疏散预案，通过演练活动请消防官兵检验演练的不足，提高

7、了学生紧急状况的逃命自救实力。通过这一系列消防平安主题活动，让更多的同学提高了自防自救实力，提高了学生消防平安意识。今后，我校会进一步加强平安疏散演练，多开展消防学问讲座，使消防平安意识深化到每位学生心中。乌市第四十八中学德育处201*年4月2日友情提示：本文中关于“3.29”中小学生平安教化日消防宣扬活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，“3.29”中小学生平安教化日消防宣扬活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页