大班体育教案《踩高跷》例文.docx

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大班体育教案踩高跷活动目标1. 知道踩高跷是庆祝春节、元宵节的一种民间习俗。2. 尝试踩高跷，发展平衡实力。活动打算1.每人一副高跷。2.欢快喜庆的音乐，幼儿学习资源第2829页。3.踩高跷录像或挂图，有条件的活动前观看社区高跷表演。活动过程1.了解踩高跷是庆祝春节和元宵节的一种民间习俗。(1)引导幼儿探讨，说说自己对踩高跷这一元宵节习俗的相识。(可以观看踩高跷录像、挂图或阅读幼儿学习资源。)(2)出示高跷，激发幼儿活动的爱好。2.幼儿尝试踩高跷。(1)老师带领幼儿随音乐活动全身，重点活动脚腕、膝关节和手腕。(2)激励幼儿大胆尝试。对于胆小的幼儿可以让其两人结对，一人踩高跷，另一人扶着他帮助其保持平衡渐渐尝试。(3)幼儿自由沟通踩高跷的感受。3.老师示范并讲解踩高跷的正确方法及留意事项(平安)。踩高跷时将高跷在脚掌处，先站稳保持身体的平衡，然后再尝试走动，在走动的过程中，保持身体的平衡。不要遇到别人，假如身体失去平衡，要刚好用膝盖或胳膊撑地。4.幼儿再次自由练习。5.嬉戏踩高跷。6.老师带领幼儿做放松整理活动。活动延长引导幼儿阅读幼儿学习资源第2829页，进一步加强对踩高跷的相识。