小班上学期音乐教案《洗澡》例文.docx

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小班上学期音乐教案洗澡活动目标：1、在亲子间的身体接触与情感沟通中，共同共享参加亲子音乐活动的乐趣。2、敢于在集风光前大胆地展示自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程，尝试听音乐合拍地动作。活动打算：1、激发家长参加亲子活动的愿望，情愿在集体前大胆表现2、本次活动前，家长和孩子已玩过过山洞的音乐嬉戏活动过程：一、亲子随音乐做各种动作自由入场二、亲子互动，共玩音乐嬉戏过山洞1、引导 幼儿和家长自由表现山洞并随音乐以自己最喜爱的方式过山洞。2、指导幼儿和家长仔细倾听音乐，当音乐停止时，保持动作不变。三、以亲子互动形式，引导亲子感受并尝试用动作表现洗澡的过程1、引导亲子探讨洗澡的过程：我们来玩一个洗澡的嬉戏，这个嬉戏是有音乐的，想想我们平常是怎么洗澡的？和爸爸妈妈商议一下吧。2、依据探讨状况，引导亲子伴随音乐自主地相互用动作表现洗澡的过程。3、依据亲子表现，引导个别亲子将有节奏地洗澡的动作展示给大家，由大家一起来学习4、伴随音乐，引导亲子共同体验有节奏地相互洗澡的乐趣。5、老师配上歌词，和一幼儿共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡。6、亲子共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡的乐趣7、引导亲子随音乐有节奏地相互快乐地抚触和按摩四、活动延长：引导亲子去户外玩嬉戏过山洞；请妈妈做山洞，宝宝和爸爸来过山洞；请爸爸做山洞，妈妈和宝宝来过山洞。