六年级数学兴趣小组活动计划_2.docx

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1、六年级数学兴趣小组活动计划 六年级数学爱好小组活动安排六年级数学爱好小组活动安排一、活动目的：趣味数学具有激发爱好、训练思维、培训良好学习习惯的作用。针对班级中存在一部分学生是学有余力的状况,为了让这一部分的学生的学习爱好不被忽视,让他们的学习潜力得到最大程度的发挥.趣味数学以好玩的比课堂上稍深的学习内容来吸引学生,期盼通过数学为载体,让培育学生的学习爱好,训练学生的思维。二、详细措施：1、进一步完善爱好小组集体探讨的环节，让集体探讨由“形式化”转为“实效化”，努力促进爱好小组质量的提高，为真正提高课堂教学质量奠定基础。2、对数学爱好小组活动课进行改革和创新，将几何教具制作、趣味数学、数学学问

2、在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课，充分调动学生潜力，激发学生学习爱好。3、留意收集学生较为熟识的资料，教学过程中努力体现“从问题情境动身、建立模型、寻求结论，应用与推广”的基本过程，培育学生应用数学的意识和提高解决问题的实力。4、注意对学生数学爱好小组学习过程、基础学问、基本技能以及发觉问题、解决问题实力的评价，建立学生成长记录袋，坚持写课后记，为在教学中改进教学方法供应依据，从而进一步提高教学水平。三、活动内容：、每一内容的起点力求大众化，由浅入深，使较多的孩子能学懂并驾驭。、将数学学问分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深，按部就班，力争在每节课上有益于学生对问题的

3、理解、驾驭和提高。每周一个专题，讲与练交替进行。（计算专题图形专题重点：应用题专题行程问题方程综合专题）中间穿插次测试预期达到的目标：趣味数学是一种“较高层次的、开发智力的、生动活泼”的课外教化。学生在探究解法的过程中，亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创建力，因此使学生产生了进一步学习数学的憧憬感，激发学生的创建力。扩展阅读：六年级数学爱好小组活动安排黎平县尚重镇中心小学201*-201*-1小学数学爱好班活动安排一、活动目标：通过爱好班的学习，提高学生的学习爱好，能让学生扎实数学基础学问与基本技能，训练其思维，养成良好的学习习惯。让学生在探究解法、反思的过程中，培育分析、推理实力，

4、促进数学学习水平的提高。二、实行的措施：重视从学生的生活阅历和已有的学问中学习数学和理解数学，考虑学生的身心发展特点，使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数学。加强基础训练，在计算方面，重点是要加强口算训练。在应用题方面，要重视一步计算应用题的练习。在练习中必需重视应用题结构的训练，如依据条件补充问题、依据问题补充条件等，这种题目要常常训练，它对于提高学生分析数量关系的实力是大有裨益的。重视数学学问的课外延长，加强数学学问的好用性和开放性。三、教学时间：本学期第五周至第十六周，每周星期一、三、四下午4：406：00，每天2课时，每周星期日下午2：104：30，每周共9课时。四、教学地点：学

5、校远程室五、教学内容：主要包括：（1）分析数之间的规律，（2）简洁逻辑推理（3）巧求周长和物体表面积，（4）植树问题（5）和倍问题，（6）差倍问题，（7）年龄问题（8）追及问题，（9）、用画图法解应用题（10）用倒推法解应用题，（11）用列表法解应用题（12）运用假设法解应用题，（13）运用对应法解应用题（14）逻辑推理初步，（15）平均数应用题（16）追及问题，（17）行船问题（18）最大与最小，（19）期末综合练习：尚重小学201*-201*-1数学爱好班活动安排201*.9.30友情提示：本文中关于六年级数学爱好小组活动安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，六年级数学爱好小组活动安排：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页