高中一年级美术上册第二课时课件.ppt

《高中一年级美术上册第二课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中一年级美术上册第二课时课件.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二课一、什么是美术作品的艺术语言？一、什么是美术作品的艺术语言？ 美术所专门使用的、具有视觉传达功能美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言的形象和形式就是美术作品的艺术语言。语言表达手段：语言表达手段： 广义：美术作品中参与作品表达的一切都具有语言的属性广义：美术作品中参与作品表达的一切都具有语言的属性美术的基本语言元素：美术的基本语言元素：点、线、面、色点、线、面、色西方绘画中：西方绘画中：明暗、空间、透视、构图、机理明暗、空间、透视、构图、机理等等 中国画中：中国画中：笔墨、章法、皴法笔墨、章法、皴法等等 狭义：美术的基本语言元素和语言手段狭义：美术的基本语

2、言元素和语言手段王妃家的时髦聚会杰昂米罗 J.Miro (1893-1983) 二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一。他的作品有幻想的幽默这是其中一个要素。另一个卓越之处就是，米罗的空想世界非常生动。他的有机物和野兽，甚至他那无生命的物体，都有一种热情的活力，使我们觉得比我们日常所见更为真实。 韩熙载夜宴图 顾闳中 韩熙载夜宴图是中国画史上的名作，中国十大传世名画之一。它以连环长卷的方式描摹了南唐巨宦韩熙载家开宴行乐的场景。韩熙载为避免南唐后主李煜的猜疑，以声色为韬晦之所，每每夜宴宏开，与宾客纵情嬉游。此图绘写的就是一次韩府夜宴的全过程。这幅长卷线条准确流畅，工细灵动，充满表现力。设

3、色工丽雅致，且富于层次感，神韵独出。 全卷分为五段，每一段以一扇屏风为自然隔界。 “听琵琶演奏”； “集体观舞”； “间息”；“独自赏乐”； “依依惜别” 。泼墨仙人 梁楷（宋）1954 克里福德克里福德斯蒂尔斯蒂尔（美国）韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图 令人感到真实、具体，和我们在现实中看到的客观世 界很像；泼墨仙人泼墨仙人 就大为不同，看上去似乎是一个人，但又紧是迅疾、简洁的几大笔；1954 却连显示的一点影子也没有了，只剩下几块颜色了。这三件作品代表了三种不同的美术语言方式或美术类型。 这就是：1 1、具象艺术、具象艺术 2 2、意象艺术、意象艺术 3 3、抽象艺术、抽象艺术比较以上三幅画的特

4、点：比较以上三幅画的特点： 具象艺术具象艺术 目的在于真实的再现现实。 意象艺术意象艺术 不以纯客观再现为目的，而是重在表达艺术家主观的精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想等 抽象艺术抽象艺术 可分为冷抽象和热抽象，抽象艺术完全排除了现实形象的可辨性，而纯粹诉诸美术语言和手段本身，认为只有这样才能达到精神的纯粹和人类精神表达与沟通的自由。二、美术家是如何运用艺术语言的？二、美术家是如何运用艺术语言的？你能分辨出以下的你能分辨出以下的作品是哪种语言类作品是哪种语言类型的美术作品吗型的美术作品吗荷拉斯兄弟宣誓 达维特（法国）虾 齐白石 走下楼梯的裸女 杜尚（法国）红、黑、黄、蓝构成红、黑、黄、蓝构成 蒙德里安（荷兰）蒙德里安（荷兰）课外活动：课外活动： 尝试用美术的基本尝试用美术的基本语言传达不同的意图和语言传达不同的意图和情感。情感。