小班音乐公开课教案及教学反思《洗澡》例文.docx

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小班音乐公开课教案及教学反思洗澡1、激励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐合拍。2、幼儿喜爱洗澡，体验洗澡的欢乐。二、活动打算：沐浴用品若干;音乐磁带等。三、活动过程：1、听音乐开心进场幼儿在洗澡音乐伴奏下手拿小脸盆进活动室。2、引出话题，大胆想象洗澡的各种动作。宝宝们，你们的小脸盆里放的都是什么呀?你们为什么要洗澡呢?你们在家里是怎么洗澡的?3、幼儿创编洗澡动作你们洗澡的方法可真多呀。刚才我们在户外活动时出了一身的臭汗，我们快来洗洗澡吧。;.教.案来自:屈.老.师教.案网;拿起我们的小浴擦，座进我们的小浴缸。当心浴缸有点滑，动作略微慢一点。我们起先洗澡喽。(1)、幼儿尝试在音乐伴奏下作出各种不同的洗澡动作，老师视察并刚好表扬动作有创新的幼儿。(2)、帮助幼儿提升洗澡的动作。你们洗澡的动作可真多，能不能把刚才洗澡的动作告知我们大家呢?(3)、幼儿再次在音乐伴奏下洗澡。你们洗澡就好象在跳舞，我们再来洗一遍。4、结束。活动反思：在小班韵律活动的组织中应以培育完整儿童为目标，在发展幼儿音乐实力的同时，注意幼儿情感实力的培育，激励幼儿大胆、创建的表演，充分感受韵律的美和欢乐。通过此活动使幼儿喜爱洗澡，养成讲卫生的良好习惯。