2022年依法治校自查报告(精选多篇).docx

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1、2022年依法治校自查报告(精选多篇)第一篇：依法治校自查报告 某中学在上级教化行政部门的正确领导下，严格贯彻执行党和政府在新时期的有关教化的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，仔细做好依法治校工作，努力创设文明、有序、平安、稳定的育人环境，提高学校的教化教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。现将自查状况汇报如下： 一、机构健全： 1、学校高度重视教职工、青少年学生的法制教化。每年依据人事变动刚好调整“依法治校”领导小组，董学双校长任组长，侯金宝、李昊任副组长，成员有学校中层干部和政治老师。分管领导亲自抓法制教化。 2、学校制定了法制教化宣扬与依法治校工作规划，做到

2、年年有安排、有总结、检查落实到位。 3、机构完善，有明确的议事，办事制度。 二、加强法制教化，提高师生法制素养。 1、根据“依法治校”的规划要求，学校每两周利用周前会进行法制教化，重点学习老师法、教化法、义务教化法、计生管理条例、未成年人爱护法、公民道德建设实施纲要以及老师利益相关的教化政策、法规。学校还配给每个老师公民道德建设实施纲要、教化法律法规文件选编、老师职业道德规范等相关教化法律法规，实行集中学习与自学结合的方法，实行师德与年度考核，评优评先及职称评聘挂钩。教职工的精神面貌发生了根本性改变，自由散漫的没有了，主动向上的多了。 2、利用升旗、晨会等对学生进行法制宣扬教化，先后做了题为“

3、打架违法又违纪”、“做一个学法、懂法、遵守法律的好学生”“法在我心中”等多种主题的法制教化，通过综合实践活动，进行“环境爱护法”的教化，使学生了解一些与日常社会生活亲密相关的法律常识，逐步提高学生明辨是非的实力。利用班会、校会、“校内之声”广播进行学生平安学问的教化。聘请花院乡派出所所长担当我校法制副校长，常常利用法制讲座，校会对学生进行法制教化，以活生生的少年犯罪案例，教化学生遵纪遵守法律。 各种活动的开展，提高了师生的法制观念，为正常的教化教学秩序供应了保障，学校校风好、学风好，无重大事故及违法犯罪现象。 3、深化开展保持共产党员先进性学教活动，在深化学习的前提下，学校党支部开展了党性分析

4、，民主评议落实整改等一系列活动，大家在开展指责与自我指责的基础上，每个人都写了总结反思材料，使全体党员真正受到了一次触动灵魂的教化。 三、坚持“依法治校”，提高法治化管理水平。 学校始终坚持“一手抓教化，一手抓法制”，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了教化教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持根据法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。 1、坚持党风廉政建设责任制。学校党支部大会定期召开，支委会每月召开一次、每年召开不少于两次民主生活会、充分听取党员干部们的建议。建立合理的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级 负责的原则，严格执行责任追究制度。 2、坚持民主集中

5、制的原则。对重大决策的制定，如干部任用、资金运用等都经学校行政集体探讨确定，并得到老师的认同。 3、依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。 4、依法管理老师。在保证老师合法权益的同时，我们重点教化、督促老师履行义务。严禁老师体罚和变相体罚学生，严禁讽刺、挖苦学生，坚持做到发生一起、处理一起。 5、依法保障学生合法权益。我校全面执行课程安排、开齐课、上足课。校长和各行政人员随机检查老师的上课状况。仔细落实老师岗位目标，制定“老师常规要求”，从各个环节对老师工作职责做了明确规定，让老师有章可循。 6、依法执行财务制度。学校

6、建立了健全的财务管理与监督制度。严格根据上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。对有限的学校资金进行合理的、有安排的收支，并向老师公布，增加透亮度。没有私设“小金库”现象，做到了民主理财，自清自洁。 7、加强治安防范，保障师生的生命财产平安。 平安工作是学校工作的重中之重。开学初，学校就进一步健全平安管理制度，落实平安措施和平安责任。突出平安教化和防范这一重点。首先要求各班利用晨会、班会向学生传授交通平安、活动平安、环境平安、自救自护等常识。其次，在学校门卫管理、值日管理、禁 止学生骑摩托车上学，严禁携带刀器，上下楼梯的留意事项等细

7、微环节方面作了相关规定和落实。第三，常常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材，以消退、担心全因素。第四，与食堂、小卖部签订平安责任书，并责令其与供菜商农签订责任书，保证学生用餐平安，保证菜源的质量和平安。 四、推动校务公布，促进学校持续发展。 学校充分发挥工会组织监督与保证作用，使广阔教职工有效参加学校管理。一是坚持每学年一次教代会制度，我校的重大决策，改革方案，学校财务等都在教代会上公开、探讨。二是校务公开规范化，常常化，扩大化。利用周前会，公示栏对学校近期工作支配，教职工关切的热点，规章制度的执行状况，重大决策的落实及结果，进行公开或说明。本学期还尝试在学校主页进行网络公示，确保老师快速全

8、面了解状况。三是做到管理民主化，如老师的年度考核，都经过个人申报，公开述职，民主测评，考核小组测评而产生。另外，学校基建项目，校内美化等都是在全体老师的主动参加下进行。四是多方收集教职工看法和建议，激发大家参加学校管理的热忱。学校也正是在这样一个和谐的氛围中走向持续发展道路的。 在依法治校的工作中，我们取得了肯定的成果，但也有不少的困难与问题：如办学经费的不足影响办学水平的提高，制度建设有待进一步细化，管理和服务质量有待进一步提升等等。今后，我们将根据上级部门的有关精神，结合学校实际，不断总结，探究，切实抓好每一项工作，不断开创“依法治校”工作的新局面，争创依法治校先进 学校。 其次篇：依法治

9、校自查报告 高基庙中学依法治校自查报告 我校在市普法办公室领导小组和上级教化行政部门的正确领导下，严格贯彻执行党和政府在新时期的有关教化的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，仔细做好依法治校工作，努力创设文明、有序、平安、稳定的育人环境，提高学校的教化教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。多年来，我校党政领导本着对法的精神的深刻相识，在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校，质量立校，科研兴校，效能强校”的办学思路，仔细开展学法、护法、遵守法律活动，大力提高师生员工的法制观念和法律素养。学校成立了以校长为组长、德育副校长主要负责的依法治校领导小组，制订依法治校实施

10、方案，健全学校依法治校工作机制，聘请法制副校长，以维护广阔学生、老师和学校的合法权益，增加学校领导、老师和广阔学生的法制观念和依法办事的实力，提高学校依法决策、民主管理和监督水平，实现学校管理科学化、制度化和规范化，促进学校健康协调可持续发展为依法治校工作的基本目标，保证依法治校工作顺当进行，经过不懈的努力，我校已逐步形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理的水平不断提高。现将自查状况汇报如下： 一、不断完善制度，提高管理水平 1、建立法治平安领导小组，开展法纪活动 学校平安综合治理工作是事关师生员工生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育的质量。学校高度重视教职工、青少

11、年学生的法制教化。我校在校长室的统一领导下，分管领导亲自抓法制教化，成立了以校长为组长，部门和班主任组成的法治平安领导小组。领导小组每学年都依据学校的详细状况制订工作安排，按阶段、分重点地抓好依法治校工作，领导小组成员分工明确，亲密协作，各司其职，各负其责。机构完善，有明确的议事，办事制度。 2、建立健全依法平安治校制度 学校先后制订了门卫工作制度、门卫管理规定、平安管理方法、平安教化规定、公寓管理制度、宿舍平安管理制度、宿舍管理员管理流程、交通平安工作制度、关于学生上下课期间平安管理的规定及措施、上下楼梯间拥挤踩踏事故应急预案、试验中学学校平安工作应急预案、学生宿舍平安应急预案、校内突发事务

12、处理预案等一系列措施保障学校平安，同紧紧围绕“一切为了学生”的办学理念要求全体教职员工依法执教、依法管理、依法育人，主动投身到“办让人民满足的教化，创让人民满足的学校，做让 人民满足的老师”活动中来。 3、落实平安检查，消退平安隐患 我校着重做好校内基础设施的平安检查工作，切实消退平安隐患，确保师生的人身平安。依据国务院转发教化部关于实施中小学危房改造工程看法的通知，加强校舍建设和维护管理，对存在平安隐患的地方进行彻底的整改，确保师生人身平安；依据中心关于进一步加强学校食品卫生平安管理工作的通知的要求，按a级食堂标准进行整改，依法对学校食堂进行管理和监督，健全并严格执行食堂卫生管理制度，抓好学

13、生饮食卫生平安；加强校内治安的管理，先后投入数十万元安装了校内监视系统，校内内24小时支配保安与值日老师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查校舍配备规定的消防设施和器材，更新学生饮水设备设施，刚好更换老化电线，确保学校用电用水平安，同时达到节约电、水的目的；保持校内通道和建筑通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够快速疏散；利用班会、“校内之声”、学校集会时间加强对学生进行消防学问教化，增加学生的自防自救实力。 二、重视普法教化，依法管理学校 学校开展形式多样的法制教化活动，突出法制教化宣扬的常常化和制度化。 1、把好学生进校、在校两个关口，系统地进行法制宣扬教化，并形

14、成制度 把好新生入学关，增加学生法律意识。每学年新学期起先前，利用新生军训，使他们未入校门先学校规。同时，我们还邀请法制副校长等有关法律界人士结合本地案例为学生讲授未成年人爱护法、学生损害事故处理方法、道路交通平安法等法律、法规学问；各种活动的开展，提高了师生的法制观念，为正常的教化教学秩序供应了保障，学校校风好、学风好，无重大事故及违法犯罪现象。多年来，学校未发生一起违法犯罪、刑事案件，学校先后被上级评为先进集体、平安学校、文明单位等。 2、增加教职员工的法律意识，提高依法治校水平 我校通过教职员工例会、暑假师德教化活动周等形式，组织广阔教职员工仔细学习教化法、老师法、预防未成年人犯罪法、学

15、生损害事故处理方法、新义务教化法等，加强对教职员工的法制教化，全校教职员工全部参与学习和考试，受教化面积达101，从而使广阔教职员工充分相识到增加法制观念，提升法律素养，提高依法执教意识的必要性和紧迫性，理解依法治教的重要性，懂得在教化教学中依法执教、依法育人。严格执行师德标准，在教化教学中决不体罚或变相体罚学生，提倡教职员工敬重学生，关爱学生，爱护学生，努力处理好严格要求与关切爱惜的关系。 3、规范办学行为，自觉依法实施办学活动 学校始终坚持“一手抓教化，一手抓法制”，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了教化教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持根据法律法规，按各项制度办事，规范工作

16、程序，提高法治化管理水平。建立合理的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。 （1）建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。学校实行校长负责制，凡重大事项均在通过各种渠道征求群众看法的基础上，经过校领导班子集体探讨，形成决议后执行。 （2）充分发挥民主监督作用。依法成立教化工会和实行教职员工代表大会制度，每学期定期召开教代会；依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。实行校务、教务公开制，自觉接受群众监督；设立家长学校，成立学生家长委员会，建立学校与社区、家长长期联系制度，主

17、动听取社区、家长对学校的看法和建议，广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。 （3）有法必依，有章可循，加强科学管理力度 坚持“依法治校”， 依法执行财务制度。切实治理乱收费现象，学校收费严格执行物价局制定的收费标准，实行收费公示制度。学校严格遵守预算外资金的管理制度，学校财经管理制度，制定并实施切实可行的基建招投标制度和大宗物品选购的申报审批制度，接待审批制度，财产保管制度等。严格根据上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。对有限的学校资金进行合理的、有安排的收支，并向老师公布，增加透亮度。没有私设“小金库”现象，做到了民主理财，自

18、清自洁。每年财政局、物价局、审计局检查、审计均为合格。 三、提升法制宣扬，彻悟法的精神 法的宣扬不仅指法制宣扬教化常常化、制度化，更包含让法的正义、同等、和谐等精神深化全体师生的灵魂深处。 学校努力建设一支法制观念强、业务水平高的师资队伍。近年来，学校依据实际，以人为本，依法聘任老师，依法为教职员工供应相应的工作条件；依法保障教职员工工资按时足额发放和相关的福利待遇及教学、科研、进修、培训等权益，做到每年组织一次教职员工体检，每年暑假组织部分教职员工外出参观考察，“三八”妇女节、“五四”青年节、老师节等重大节日组织教职员工开展各种有意义的学习法律学问和文体消遣活动，主动推动法制宣扬活动与全民健

19、身运动的开展，同时，学校主动保障老师通过校内民主管理机制参加学校 管理；建立和实行教代会制度，做到学校管理规范运作，奖惩得当，使学校管理实现了规范化、制度化和科学化。同时不断组织法制讲座，帮助老师学法、懂法和用法，恪守工作职责，遵守工作制度，从各方面保障老师权益。 以德施教，把师德教化摆在名师队伍建设的首要地位。逐步形成了“敬业、协作、严谨、求精”的优良教风，教职员工做到酷爱学校，关爱学生，敬重家长，为人师表。目前，我校老师全身心投入本职工作，无人私自到校外兼课，无人从事家教活动，校内内涌现出一大批优秀老师、优秀班主任。 依法维护学生合法权益，坚持“一切为了学生”的办学理念，依法维护全体学生的

20、受教化权、人身权、财产权和其他合法权益，敬重学生人格，对学生一视同仁，同等相待，全面关怀，不能因成果差而被冷落，也不能因为贫困落后而被卑视，更不能使任何一个学生因为生活困难而辍学。无体罚或者变相体罚及羞辱、卑视学生的现象；严格根据国家规定向学生收取费用，无乱收费现象；建立学生平安和损害事故的应急处理程序和报告制度。学校多次组织师生员工学习学生损害事故处理方法及未成年人爱护法，并制定了相应的配套措施，近年来，学校没有发生过一起重高校生损害事故。 四、创建平安校内，稳定和谐发展 学校的平安稳定，事关学校师生生命财产平安，事关学校各项工作是否能够正常运作，也事关社会的和谐、平安和稳定大局，必需引起高

21、度重视。 在学校平安综合治理方面，我校始终将综治工作摆到重要位置，树立平安第一思想，确保校内平安。学校仔细实行各级党委政府关于学校平安综合治理工作的一系列精神，坚持“平安第一，预防为主”的方针，突出平安教化和防范这一重点。主动建立学校平安防范机制，开展法制平安教化，落实各项平安措施。首先要求各班利用升旗、班会向学生传授交通平安、活动平安、环境平安、自救自护等常识。其次，在学校门卫管理、值班管理、禁止学生骑摩托车上学，严禁携带刀器，上下楼梯的留意事项等细微环节方面作了相关规定和落实。进一步提高师生法律素养，使依法执教和遵纪遵守法律成为师生的自觉行为，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管

22、人，保障和促进我校教化工作走上依法规范、依法管理和依法运行的法治轨道，增加依法行政、依法管理、依法治教的观念，增加了广阔老师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，维护了师生的合法权益，以此促进学校的文化建设和办学内涵发展，并推动教化质量的进一步提高。 在依法治校的工作中，我们取得了肯定的成果，但也有不少的困难与问题：如学校门外小商小贩和游动摊点屡禁不止，门口交通拥堵、学生在外寄宿等问题严峻影响了学生的平安 和身心健康。今后，我们将根据上级部门的有关精神，结合学校实际，不断总结，探究，切实抓好每一项工作，不断开创“依法治校”工作的新局面。 第三篇：依法治校自查报告 xxx中学在县依法治县领导小组

23、和上级教化行政部门的正确领导下，严格贯彻执行党和政府在新时期的有关教化的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，仔细做好依法治校工作，努力创设文明、有序、平安、稳定的育人环境，提高学校的教化教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。现将自查状况汇报如下： 一、机构健全： 1、学校高度重视教职工、青少年学生的法制教化。今年依据人事变动的实际，刚好调整了“依法治校”领导小组，刘焕东校长任组长，黄银新副校长、黄俊基副校长、钟志文所长任副组长，成员有学校中层干部和政治老师。分管领导亲自抓法制教化。 2、学校制定了法制教化宣扬与依法治校工作规划，做到年年有安排、有总结、检查落实到位。

24、 3、机构完善，有明确的议事，办事制度。 二、加强法制教化，提高师生法制素养。 1、根据“依法治校”的规划要求，学校每两周利用周前会进行法制教化，重点学习老师法、教化法、义务教化法、计生管理条例、未成年人爱护法、公民道德建设实施纲要以及老师利益相关的教化政策、法规。学校还配给每个老师公民道德建设实施纲要、教化法律法规文件选编、老师职业道德规范等相关教化法律法规，实行集中学习与自学结合的方法，实行师德与年度考核，评优评先及职称评聘挂钩。教职工的精神面貌发生了根本性改变，自由散漫的没有了，主动向上的多了。 2、利用升旗、晨会等对学生进行法制宣扬教化，先后做了题为“打架违法又违纪”、“做一个学法、懂

25、法、遵守法律的好学生”“法在我心中”等多种主题的法制教化，通过综合实践活动，进行“环境爱护法”的教化，使学生了解一些与日常社会生活亲密相关的法律常识，逐步提高学生明辨是非的实力。利用班会、校会、“校内之声”广播进行学生平安学问的教化。聘请岐岭镇派出所所长钟志文担当我校法制副校长，常常利用法制讲座，校会对学生进行法制教化，以活生生的少年犯罪案例，教化学生遵纪遵守法律。 各种活动的开展，提高了师生的法制观念，为正常的教化教学秩序供应了保障，学校校风好、学风好，无重大事故及违法犯罪现象。 3、主动参与行政执法机关组织的法律学问学习和教化培训、普法考试、考试成果填入个人普法合格证书中，教职工实考率达1

26、01%。 4、深化开展保持共产党员先进性学教活动，在深化学习的前提下，学校党支部开展了党性分析，民主评议落实整改等一系列活动，大家在开展指责与自我指责的基础上，每个人都写了总结反思材料，使全体党员真正受到了一次触动灵魂的教化。 三、坚持“依法治校”，提高法治化管理水平。 学校始终坚持“一手抓教化，一手抓法制”，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了教化教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持根据法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。 1、坚持党风廉政建设责任制。学校党支部大会定期召开，支委会每月召开一次、每年召开不少于两次民主生活会、充分听取党员干部们的建议。建立合理

27、的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。 2、坚持民主集中制的原则。对重大决策的制定，如干部任用、资金运用等都经学校行政集体探讨确定，并得到老师的认同。 3、依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。 4、依法管理老师。在保证老师合法权益的同时，我们重点教化、督促老师履行义务。严禁老师体罚和变相体罚学生，严禁讽刺、挖苦学生，坚持做到发生一起、处理一起。 5、依法保障学生合法权益。我校全面执行课程安排、开齐课、上足课。校长和各行政人员随机检查老师的上课状况。仔细落实老师岗位目标，制定“老师常

28、规要求”，从各个环节对老师工作职责做了明确规定，让老师有章可循。 6、依法执行财务制度。学校建立了健全的财务管理与监督制度。严格根据上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。对有限的学校资金进行合理的、有安排的收支，并向老师公布，增加透亮度。没有私设“小金库”现象，做到了民主理财，自清自洁。 7、加强治安防范，保障师生的生命财产平安。 平安工作是学校工作的重中之重。开学初，学校就进一步健全平安管理制度，落实平安措施和平安责任。突出平安教化和防范这一重点。首先要求各班利用晨会、班会向学生传授交通平安、活动平安、环境平安、自救自护等常识。

29、其次，在学校门卫管理、值日管理、禁止学生骑摩托车上学，严禁携带刀器，上下楼梯的留意事项等细微环节方面作了相关规定和落实。第三，常常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材，以消退、担心全因素。第四，与食堂、小卖部签订平安责任书，并责令其与供菜商农签订责任书，保证学生用餐平安，保证菜源的质量和平安。 四、推动校务公布，促进学校持续发展。 学校充分发挥工会组织监督与保证作用，使广阔教职工有效参加学校管理。一是坚持每学年一次教代会制度，我校的重大决策，改革方案，学校财务等都在教代会上公开、探讨。二是校务公开规范化，常常化，扩大化。利用周前会，公示栏对学校近期工作支配，教职工关切的热点，规章制度的执行状况

30、，重大决策的落实及结果，进行公开或说明。本学期还尝试在学校主页进行网络公示，确保老师快速全面了解状况。三是做到管理民主化，如老师的年度考核，都经过个人申报，公开述职，民主测评，考核小组测评而产生。另外，学校基建项目，校内美化等都是在全体老师的主动参加下进行。四是多方收集教职工看法和建议，激发大家参加学校管理的热忱。学校也正是在这样一个和谐的氛围中走向持续发展道路的。 在依法治校的工作中，我们取得了肯定的成果，但也有不少的困难与问题：如办学经费的不足影响办学水平的提高，制度建设有待进一步细化，管理和服务质量有待进一步提升等等。今后，我们将根据上级部门的有关精神，结合学校实际，不断总结，探究，切实

31、抓好每一项工作，不断开创“依法治校”工作的新局面，争创依法治校先进学校。 第四篇：依法治校自查报告 依法治校自查报告 教化作为社会的一个部分，学校作为育人的场所，全面实施法制化管理已是时代发展的必定趋势。依法治教、依法治校、依法施教不仅是依法治国的重要组成部分，同时也是深化教化改革，推动教化事业不断向前发展的必定要求。我们把依法治校工作落到实处，是实现学校跨越式发展有效途径。因此，几年来，我们在实施学校的法制化管理方面，进行了主动而有效的探究。 一、建立健全组织机构，切实加强依法治校工作的组织领导 为了更好地实行依法治校工作，不断加强学校管理的法制化进程，我校成立了以校长为组长，法制副校长参与

32、地依法治校工作领导小组，下设办公室，并抽调专人负责。同时，汲取相关人员成立了防火、平安保卫、普法等工作专项领导小组。定期召开依法治校工作会议，探讨部署依法治校工作。做到职责明确，责人到人，确保各项工作有安排、有组织的开展，务求实效。 二、以加强制度建设为根本，不断推动学校管理的法制化、规范化 首先，我们依据教化法、义务教化法等法律法规探讨制定了中学各种职责，对学校组织机构、办学方向、教化教学工作、老师的权利和义务、校内管理等作出了明确规定，并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位职责，注意将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来，将法制教化与师德教化和学生良好行为规范的养成教化

33、结合起来。从根本上保证学校各项工作有章可循，有法可依。为全面推动依法治校工作供应必要的前提保障。 其次，建立科学决策机制，健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制，形成了以校长为核心的行政指挥系统。根据校长负责制的内涵和实质分解和细化各项工作。并形成制度，保证行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高。二是形成以党支部为核心的党的组织系统，设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员会议、党支部会议、老师代表会议制度，对学校重大问题或事务实行校务会提议、党支部探讨、老师表决通过的方法。主动落实科学、民主的决策机制，不断提高领导班子的决策效率。 第三，建立健全了学校的各项规章制度，从根本上保证了各项

34、工作有章可循，有法可依。我校在仔细贯彻执行国家的法律法规的同时，依据有关法律规定，依据教化发展的新形势、新状况，结合我校办学章程刚好完善了学校各种规章制度，建立过去没有的，健全过去不够的，修定已经过时的，使学校的一切管理活动以制为准，以章为规，保证学校各项管理依法进行，按规运作。 第四、严格执行各项规章制度，完善考核机制，切实将依法治校工作落到实处。 我们依据学校管理的配套制度与岗位职责，制定并完善了老师工作考核、师德考核、等各职能部门和各岗位人员的考核方法，实行月跟踪考评、学期汇总、学年总评相结合的方式。加强检查，强化监督，切实发挥考评的激励促进作用，不断强化考评结果的运用，奖勤罚惰，树立正

35、气，从而实现学校管理的科学化、制度化、规范化。 三、以大力推行校务公开为突破口，充分发挥民主管理与民主监督作用。 为了进一步加强和完善教职工代表大会制度，切实保证师生员工参加学校民主决策，民主管理和民主监督的权力，从11019年起，根据上级要求，我校便起先全面实行校务公开。学校成立了校务公开工作领导小组，制定校务公开实施方案，规定有关学校改革与发展德重大举措公开，学校涉及老师与学生切身利益的工作公开，对学校管理中收费、财务收支、人事任免、大型基建等事项全程进行公开。把校务公开制度同学校长期实施民主管理过程有效结合起来，努力提高教化质量和办学效益。这不但爱护了广阔教职工的民主权力，同时，在很大程

36、度上刺激了教职工参加学校民主管理的热忱，校务公开被广阔教职工赞扬为阳光工程，是我们教化事业蓬勃发展的不竭动力。 四、以加强普法宣扬为纽带，主动营造良好的法制氛围 首先，我们强化了校内广阔老师学法、懂法、遵守法律的教化力度。我们根据上级的普法要求，依据我校实际，先后探讨制定了中学依法治校实施方案和中学普法工作五年规划。结合方案和规划的详细要求，又分别制定相应的年度安排，把规划目标层层分解，年年加以落实。通过举办讲座、报告、法律学问竞赛等形式主动组织开展教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法等涉教法律、法规的学习与宣扬活动。使广阔老师充分学习和了解国家的法律法规，学校的规

37、章制度，不断丰富广阔老师的法律学问，提高法律意识，增加学法、遵守法律的自觉性。 其次，加高校生法制教化工作力度，强化规范约束和良好行为习惯的养成，主动组织法制社会实践活动。不断提高学生依法爱护自身合法权益不受侵害的实力。一是依据教化局的部署和要求，我校在二年级开设法制教化课，严格根据上级规定做到安排、课时、师资、教材四落实。并仔细做好课程教学管理，要求任课老师仔细备课、上课，主动开展法制教化教学探讨活动。二是利用主题班会、座谈会等形式，主动组织开展法制社会实践活动，组织学生到市法制教化基地让学生亲身体验、感受法的重要性，自觉的投入到学法、遵守法律的行列中。 再次，仔细做好教化法律、法规的校外宣

38、扬，提高全社会对依法治校工作重要意义的相识，依法增加广阔干部群众依法保教的责任感和自觉性。我们针对干部群众中普遍存在着对涉教法律、法规知法程度不高，法制观念淡薄的现象。主动开展普及性的宣扬与学习活动，我们利用我校每年三月份和九月份普法宣扬月的有利契机，邀请法制副校长到校做法制讲座，观看法制教化片，通过开展办板报、贴标语、法律询问等丰富多彩的活动，不断提高师生的法律意识。渐渐形成尊师重教的良好社会氛围。特殊是通过对教化法和义务教化法的宣扬，使广阔家长送子女接受义务教化由单纯的个人意愿向履行法律义务的相识转变。这为进一步加强学校控流工作，巩固两基成果奠定了坚实的基础。 教化收费是社会上的一个热门话

39、题，规范收费不仅关系到政府的形象、老师形象，同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是肃穆的、仔细的，凡涉及到向学生、家长收取费用，都严格根据财政、物价及上级教化行政部门核定的收费范围、收费标准执行，没有任何乱收费现象，始终以来，我校从未发生过因收费问题的申诉。 实践证明，加强校内法律法规学习，强化校外法律法规宣扬，不仅使广阔教职工弄清了如何履行自己的义务，而且使每一位公民都相识到自身的法律责任和应履行的义务。营造了全社会各方面共同负责，齐抓共管的依法治校新局面。 总之，加强法制建设，全面推动学校的依法治校进程，必需以普法宣扬为基础，以制度建设为根本，以校务公开为突破口。这样才能从真正意义上

40、实现依法治校方略。 第五篇：美澳学校依法治校自查报告 郯城县美澳学校 申报依法治校示范学校自查报告 郯城县美澳学校 自我校成为郯城县县级依法治校示范校以来，严格根据国家教化法律法规的原则与规定，主动开展教化教学活动，敬重学生人格，维护学生合法权益，致力于形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理团队和广阔老师的法律素养，切实提高学校依法处理各种关系的实力。此次，为申报第四批市级依法治校示范校，我校进行了深化细致的自查工作。通过自查，我们认为，我校仔细贯彻党和国家的教化方针，坚持正确的办学方向，模范执行国家教化法律法规，始终如一地坚持依法治校，学校办学思想正确、办学目标清楚、办学理念精确，具有

41、优良的校风和美丽的育人环境，在依法治校实践中，具有创建性、示范性，已达到市级依法治校示范校的要求。现将我校自查状况汇报如下： 一、领导重视，工作机制健全 校长是依法治校工作的第一责任人，领导班子成员是依法治校的关键。为此，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各职能处室负责人详细落实的依法治校工作领导小组，进一步明确了学校党支部、校长、校务委员会、工会、学生会、家长委员会等各种机构的职责权限和议事规则，形成各司其职、各负其责、依法办事、全方位推动依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。同时，为加强领导班子成员依法治校的思想观念，学校强化了对班 子成员的有关法律法规的培训和

42、教化，定期组织学习和沟通，为使学校依法治校工作顺当开展奠定了坚实的组织领导基础。 二、学校章程和各项管理制度逐步完善 建章立制是规范学校管理的重要手段。近年来，我校在充分发挥师生民主管理的主动性和主动性的基础上，每年召开一次教职工代表大会，依法按程序制订了郯城县美澳学校章程，围绕学校章程召开教职工代表大会，探讨通过一系列管理条例和规章制度。如制度汇编、老师量化考核方案等，学校在充分发挥教代会作用的同时，还通过以下几种形式进行公示：召开教职工代表大会、设置校务公开栏、公布监督电话、设置监督信箱等，使学校各项制度从师生中来到师生中去，根据活动程序、议事规则，探讨完善各项制度，得到了师生的一样认同，

43、使学校管理日趋法制化、规范化、精细化。 三、依法自主办学，管理日趋规范 1.严格依法办学。学校以育人为本，全面实行国家教化方针，开足、开齐课程，安排完善，总结刚好，监督、评估和反馈科学有效，保证了课堂教学质量的全面提高。 2.严格依法招生。仔细执行教化局招生看法，下发招生简章，做到招生活动规范、公开、透亮，不超安排，学籍管理规范。 3.优化周边环境。建立学校平安长效工作机制，接着落实学校平安工作一票推翻制，层层建立平安工作责任制和追究 制，有各项平安事故应急预案，严格落实平安保卫制度，严格限制学校外来人员随意进入校内，学校平安工作做到了时时有人抓、到处有人管、时时有人查，不留死角，不留隐患，真

44、正做到警钟长鸣、常抓不懈。同时，我们主动协作有关部门开展校内及其周边环境的治理工作，依法爱护学校的合法权益，为学校教化教学活动创建了良好的环境。 四、强化措施，敬重师生的合法权益 依据新课程实施要求，坚持以老师为本，全力打造有利于老师专业发展的平台，构建敬重、理解、沟通、信任的人文精神，形成老师之间团结、合作的群体关系，用机制影响、规范老师的教化教学行为，使全体老师在充溢人文精神的校内文化中，得到陶冶，主动发展，欢乐工作，实现人生价值，学校制定了相关规章制度，保证了老师的权利和义务，保障了老师的人身财产平安，充分调动了老师工作的技主动性。工会行使维护教职工权利的基本职责，时刻关切教职工的生活、

45、学习、工作。同时，关切教职工的文化生活，适时实行丰富多彩的职工文体活动，如庆元旦文艺联欢活动。 我们大力弘扬“以人为本，促进学生可持续发展”的培育目标。坚持学生的主体地位，仔细落实未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法，在中学生守则和中学生日常行为规范的基础上，结合本校实际，制定了郯城县美澳学校在校生一日常规、班级量化管理细则等学生管理制度，重视过程管理，注意过程考核，发觉问题，有针对性的进行教化、引导和转化工作，使学生管理工作有法可依， 有章可循，促进了学生良好行为习惯的养成。 五、推动民主建设，校务公开及民主监督机制健全 1.健全监督机制。一是建立学校、年级、班级三级家长委员会，定期召开联系会

46、；二是建立校长定期接待家长、学生来信来访制度；三是充分听取家长委员会的看法，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持、参加学校管理供应制度保障；四是充分发挥工会（教代会）的民主监督作用，学校建立了民主理财小组；五是设有看法箱，有听取教职工、学生对学校工作的看法的组织机构、人员等，对看法、建议能刚好反馈。 2.严格规范收费制度。（1）学校统一收费标准，无乱收费现象；（2）加强财产管理制度，规范财产购买、领用、保管、登记、报废手续，进行财产核查登记，做到账物相符。 （3）基建、修缮、仪器设备购置等涉及“三重一大”项目的，学校召开办公会议集体探讨确定，仔细签订施工协议，并刚好报县纪委、县教化局、县财政

47、局审批，采纳政府选购、公开招标的方式，自觉接受监督，增加了工作透亮度、可信度，既节约了开支，保证了质量。 3.落实校务公开。学校实行校长负责制，完善校长决策程序，并发挥学校党组织的政治保障作用和教代会及全体教职工参政、议政，民主管理和监督作用，定期组织教职工对学校领导班子和中层教干进行民主评议，通过开展民主评议，确定各种评优、晋级等表彰人选。学校多次被评为校务公开民主管理先进单位。 六、建立校内争议解决机制，依法爱护师生权益 “为学生终生发展奠基，为老师专业发展服务”是我们孜孜以求的目标，为刚好化解各类冲突纠纷，解决师生工作学习中的困惑，学校成立了以工会主席为组长，各工会小组组长为成员的争议解决领导小组，建立了校内师生申诉、奖惩、职务评聘复核等相关制度，综合运用信访、调解、仲裁等各种争议解决机制，依法妥当处理学校内部的各种冲突和争议，维护老师、学生的合法权益，多年来，我校无上访、校内外纠纷和不稳定事务。 七、加强法制宣扬教化，法治氛围深厚 1.健全机构。为加强对普法工作的领导，学校成立了普法工作领导小组，制定了普法工作安排。工作目标明确，措施到位，任务到岗，责任到人，效果显著。