小学第三册美术教学计划.docx
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1、小学第三册美术教学计划 一、 学生学问现状分析:本年级有四个教学班,学生美术学问驾驭得较坚固,上期美术考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受实力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着深厚的爱好。该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习爱好深厚,上课课堂气氛活跃。 存在问题: 1、学生作品缺乏表现力(特殊工艺),使作品的生命力和震撼力不强。 2、部分学生作业上交或做作业方面比较较慢。 二、 本期教学的主要任务和要求:1、学习想象画的作画方法,进一步培育学生的想象力创建力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。 2、学习初步的视察形象,描绘形象的实
2、力。 3、进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。 4、了解拓印画的制作方法,驾驭简处理方法。 5、进行纸工制作,培育动手实力和创建实力。 6、进行泥工制作,培育立体造型实力和想象力、概括力。 7、观赏儿童熟识的卡通画,提高鉴赏实力。 8、观赏优秀学生作品,开阔学生视野,培育美术爱好,提高表现力。三、 教材的重点、难点(一)重点: 1、想象画的训练,进一步培育学生的创建性思维。 2、在课堂教学中(特殊是绘画练习中)进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。 3、进行工艺制作,培育动手实力,立体造型,想象力和概括力。 4、提高学生观赏水平,培育美术爱好。 (二)难点: 1、想象实力的培育和动手操作
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- 小学 第三 美术 教学计划
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