有关个人学习总结汇总5篇.docx

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1、有关个人学习总结汇总5篇 有关个人学习总结汇总5篇个人学习总结 篇1短暂的暑期学习使我受益匪浅，感受颇多。通过这次学习使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：1、发展的老师教学观处于这种职业境界的老师认为，老师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业志向，并从服务社会的高度给予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来谛视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的才智。他能够自觉地注意教化行为的科学和教化情

2、感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。2、老师角色的转变在过去的教学实践活动中，许多老师只满意于在其中扮演“教材的执行者”的角色，这和老师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大教化体制环境以及其对老师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中根据课程的严格规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥老师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对老师新的要求是什么呢?通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求老师努力和学生建立同等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，老师与学生凭借自己已有的阅历，用各自独特的精神表现

3、方式，在教学过程中通过心灵的对话、看法的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现学问的共同拥有与特性的全面发展。它要求老师不仅有教学策略和教学方法的变更，而且要有角色的转化从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有特性的自我完善民主的精神、同等的作风、宽容的看法、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中老师也会受到许多启发，对学生有更多的了解，这些无疑对老师的专业化发展也是非常有益的。3、学生地位的转变变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”，真正让学生成为主宰学习的主子，学习活动参加者、探究者与探讨者。学生是共同管理学习过程中

4、的参加者，这个观点必需坚固地札根于老师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培育学生主体的必定要求。因为只相识到这一点，老师传统的一些做法才会相应地变更，才不会像以往那样强迫4、在学习新老师法、义务教化法的过程中，我不仅更新了自己对法律的相识，更是清晰的了解到自己的法律地位，每个人都享有肯定的权利，“同等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也相识到作为一名教化前线的老师所应尽的责任和义务总之，这次学习是我收益很大，我肯定要加强学习，努力做一名合格的人民老师。个人学习总结 篇2我是本院血液净化中心的一名护士，20xx年x月x日有幸参与了其次届血液净化

5、专科护士培训班。两个月的培训收获了丰富的果实，现向院领导护理部汇报如下：（一）济南初印象6月份的济南骄阳似火，我的目的地是燕子山南段的72433部队款待所，这里环境清幽，是个学习的好地方。吃饭、住宿、学习在同一栋楼上，因为课程支配的紧，周六周日都没有休息。给我们授课的都是各大医院血净中心的护士长，肾内科的主任、副主任医师，还包括其他专业的带头人。短时间内大量课程的积累使每个学员倍感压力。大家把休息时间都利用起来，课上主动同老师沟通，课下同学们相互沟通，晚上温故而知新。来的学员其中不乏护士长，副护士长等科室骨干，大家都埋下身来虚心求教，这种学习氛围内犹如一场斗争，你追我赶，谁都不情愿落伍。一个月

6、的集中理论授课使我系统的学习了血液净化的基本学问及相关学问，打破了传统的师傅带徒弟只会做不会说的模式，逐步从似懂非懂到思路清楚，平常工作中所遇到的疑问也逐一得到解答。在最终的理论考试中，我取得了令自己满足的成果。（二）转战青岛理论学习结束后，就要进入青岛市中心医院实习，来青岛的三天都在下雨，雾蒙蒙的空气特别潮湿，卫生间的镜框上都长满了黄霉。但是这阻挡不了我们学习的渴望。其次天我们便来到了医院，这里是我们集中学习的地方，示教室有两套教学系统。每天早上参与完交班会后,我们到这里来，安护士长给我们支配的理论授课。以及她本人亲自给我们答疑解问。青岛市中心医院血净中心拥有全山东最先进的水处理器：德国劳尔

7、水机。下图为王工为我们讲解的水处理系统的组成和维护：青岛中心医院血净中心的季博士在同我们进行病例探讨：7月x日，市立医院的实习学员来参观，中心医院的赵慧带教员向大家介绍了她所负责的健康宣教圈。在这里我们参与了中心医院别开生面的护理质控会，针对一个月来质控小组发觉的问题大家各抒己见，提出解决问题的方法。对于短时间内不能彻底解决的问题，实行分阶段、分批解决的方案。沙场点兵，下面是出科前每个人所面临的操作考试，而此时大家都显得异样镇静。透析器，透析管路在大家手中是最熟识不过的工具，一切操作都自然流畅起来。（三）总结在临床实习中问我深刻的体会到了青岛市中心医院先进的管理模式，优质的服务，严谨的工作看法

8、以及浓郁的学习氛围。同时也使我相识到自己工作中的不足之处，在今后的工作中须要付出更多的努力来逐步提高，我想这段学习经验对我今后的人生是一种激励和促进。人生只有在不断的经验与思索中才能不断的进步，不断地领会人生至美的景致。最终诚心的感谢院领导，护理部和科主任给我这样一次学习和提高的机会，我会在今后的工作中接着努力，不断学习，充溢和提高自己。个人学习总结 篇3我自已以前就特别喜爱设计，虽然自己是做程序开发，网站建设的行当，但对设计的感觉和喜爱始终都存在自己的心里。同时自己在几年的工作中，渐渐体会到了职业规划的重要性，所以我起先规划自己究竟想学什么，想要什么。在几年的工作打拼中，我接触了家装设计这个

9、行业，它的行业特点和职业面都特别广泛，既然想学就下决心学下去，以免将来时间年龄都大了再学也就没什么机会了。因此，自己放下了现在的工作，起先了室内设计的学习。走进高校艺设计学校也是经过多方比较和考虑，感觉这里的课程支配，师资水平都在重庆算是比较精彩的。定下了目标和学校，静下心来学习将是我人生中一个重要转折。学习一半靠老师，一半够自己。通过一段时间的学习和大写艺老师的精彩讲，我体会到，设计是一种思维的训练，全部的基础和工具都是为这个思维服务的。学校和老师是引导你入行和教会你方法的地方，真正的学习在自己的内心和平常的练习。我也不在是刚刚毕业又找不到头脑的孩子，所以能够找到学习的方法和思维训练的途径才

10、是我在这里的目的。将来无伦是从事室内设计的哪一块，假如自己驾驭了这个方法，我想今后深化这行应当是没有什么太大的问题。我感觉在学习过程中，多看，多练是学好这个门学科基础的关键，另外对生活的感觉和体会，增加自己各种学问和见识将是提高自己思维和设计思想和另一种方法，所以，学习中不段体会和总结，将自己的境界不段提高将是关键。在这里我感觉大写艺学校，我也希望自己能够在这里圆满的学习和生活，将来为自己的职业道路增加更加丰富的.经验。个人学习总结 篇4本次培训，我们40多位学员间的互动沟通成为每位培训人员提高自己品德教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我主动尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各

11、区县的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”。一次班级研讨课中，我以说课的形式上了诚信是金一课，获得了曾立荣教授和学员们的好评，也为学员们供应了一个很好的沟通研讨平台。在小组探讨中，学员们畅所欲言，很多提出的观点和问题，都是农村教学中的实际问题，引起全体学员的一样共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着主动的促进作用。学习之余，我自我反思，在讲台前已有16年的我，对有效课堂教学行为深化思索了吗？自己对教材的理解，教案的设计，教学方法的选择

12、，学习方法的指导，课堂视察或是管理学生纪律，或是做学生思想工作等方面，考虑到对学生的有效性了吗？等等都是我常常思索的，反思自己的不足，让我获得前进的动力，引发了我深深的思索要主动学习，主动探讨。三个月的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思索是永恒的，通过这次培训，我提高了相识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长；三个月来我们经验了太多的感动，经验了太多个人学习总结 篇5从20xx年9月到20xx年6月，我有幸参与了太仓市其次期幼教管理干部培训班的学习。在为期一年的培训学习中，在教培研中心领导的细心策划

13、下，我们的课程内容细心有质，各项活动部署周密，无一不体现出领导对学员的重视。专家讲座生动详细、外出参观精彩纷呈、小组活动形式新奇，真正使我的学习热忱得到提高，学习的意识进一步增加。下面就我在培训中的所学所思所得谈几点体会：一、提高相识，进一步明确管理职责一方面是对自身的相识，始终以来本人对管理职责的相识不足。由于自身水平的制约，对管理的法制法规缺乏相识，缺少科学规范的管理策略，因此，特别须要不断提高自己的专业学问、管理学问。此次培训班为我创设了一个学习的平台，对提高本人的综合素养和管理实力具有特别重要的现实意义。另一方面是对管理的相识，通过学习对管理的相识上升了一个层次，相识到管理不仅仅是科学

14、，还是服务的艺术。必需树立服务意识，脚踏实地，多做实事。不能高高在上，要时刻把每位老师的冷暖放在心上，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。切忌指手划脚，凡要求教职工做到的，自己首先做到，在执行幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样。特殊是听了上海闻名特级老师李汉云校长的讲座后，深刻的相识到管理的艺术要在详细的实践中产生，使我迫切希望在详细实践中能更快、更好地形成自己的管理艺术。二、储备学问，进一步丰富管理阅历当今社会发展很快，国家提倡教化改革，在教化飞速发展的今日，不学则惘。以往我不能自觉主动地抽出时间，静下心来学习。经常是须要什么，急用什么，才想起来学什么，遇到问题才翻理论、寻政策

15、，临时抱佛脚。学习不注意全面系统，浅尝辄止；更不注意做学习笔记，过眼云烟。通过这次培训，不但使我学习到了很多特别好用的学问，如：卫生保健管理、人事聘用制度、课题申报程序、学校管理等等，从各个方面帮我梳理了幼儿教化管理的必备学问。先进的管理阅历能够为我的管理注入新的活力。通过培训后，专家的讲座一语惊醒梦中人，最近我就始终在读一些企业管理的书籍，想借用现代企业管理的新阅历充溢我的管理工作。同时我也学会了积累学问，看到对管理有所帮助的文章都能记载下来，以便让自己接着充溢。只有这样才能在新状况、新问题面前把住大方向，抓住关节点，通过学习这些新的学问理论，开阔视野，拓宽思维，为今后更好地做好幼儿园管理储

16、备学问。三、提升实力，进一步提高管理水平我们学习的根本目的就是要用所学的学问来指导我们进行科学有效地管理。通过这次学习，使我更清晰地感到自己肩上的责任重于泰山。学以致用，做好本职工作是关键。此次培训与我们日常管理结合起来，对我们来说很都是能够拿来就用的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 例如一位专家说：即使是指责也要表扬的指责，在专家的指引下，我在实施管理的时候就运用了此方法，发觉的确更简单让老师接受。明白了要树立以人为本的现代管理思想，做到知人善任，有了解人、劝服人、关切人的本事。又如许多专家都提到了幼儿园的办园特色，幼儿园办成什么样子幼儿园的发展方向是什么？办园理念是什么？要显现办园特

17、色应实行什么途径方法等等。曾经我很茫然，一度认为，这些应当是幼教中心主任考虑的问题。在参观了张家港几家幼儿园，并听了园长的介绍以后，我才突然明白，一个园长对幼儿园发展的重要性，虽然在幼教体制改革之后，我们幼儿园隶属于新区幼教中心，上有中心主任，但对于自己的幼儿园来说，它是一个相对独立的群体，而园长作为一园之长，必需构架好幼儿园的发展方向，结合幼儿园的实际状况，走适合自己幼儿园发展之路。如：我园是一个外来民工子女聚集的园所，针对孩子们习惯差的问题，我们开展了礼仪课题探讨，依托课题，开展了丰富的活动。主要是把孩子的礼仪教化与一日保教活动相结合；与家庭教化相结合；与各类特色节活动相结合。通过多方结合

18、，加强了老师、家长、幼儿的礼仪意识，渐渐规范孩子的行为习惯，让文明礼仪成为了我园的一大亮点。虽然，在目前来说，文明礼仪还不算我园的特色，但是，在不久的将来，它定会成为我园的一大特色亮点。从学习到实践，我感受到了培训带来的真正实惠，提升了我的一些管理实力，虽然还不显著，但还是有进步。培训即将划下句号，我将以本次培训进修作为新的起点，在此后的工作中进一步树立终身进修的理念，提高自己的理论学问水平，加倍严格要求自己，“师傅领进门，修行在各人”因此，我要努力做到学以致用，开创性地完成领导交给的各项工作任务。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页