201-年学风建设月总结_2.docx
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1、201*年学风建设月总结 201*年学风建设月总结举引航之灯,照成长之路学风建设月活动总结学风,顾名思义,学习的风气,学风是一所高校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的珍贵财宝,是一种无形力气,它通过潜移默化的作用方式,对人才培育质量起着重要作用。始终以来外国语学院主动响应我校创建“学风建设月”的要求,开展一些系列关于“学风建设”的活动。我院领导高度重视,把学风建设作为提高我院教学质量和办学水平、确保培育学生质量的一项重要工作来抓,要求全院师生员工都要为建设良好的学风而努力。依据学校的部署,并结合我院的实际状况,制定学风建设活动安排与日程,并大力加强对团总支、学生会的工作指导
2、,要求全体学生干部要严格要求自己,仔细学习,主动工作,在各方面发挥带头作用,在班上营造深厚的学习氛围。现将主要状况总结如下:一深化宣扬学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航1、规模动员,深化人心。为了确保我院学风建设活动的顺当开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深化有效的开展学风建设活动。10月21日中午,我院召集院系团总、支学生会成员及各班班委,在教学楼五区218开展了学风建设月动员大会。院团委书记陈洁老师主持会议。会上,陈老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并刚好反馈、订正。2、
3、勤读力耕利己达人。优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步。就学生本身来说,通过学院、班级的一系列宣扬,深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进高校不久,却丝毫不懈怠,组织早、晚自习和口语角活动,从今后的学习生活树立良好的学风。在上课纪律方面,迟到缺课现象隧然削减。我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,主动协作学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺当开展做出了巨大的贡献。另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,11月20日11月30日开展课堂秩序大检查活动,督察责任到
4、人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度。二、德智体全面发展,开展学院品牌特色活动,为学风建设月增加色调1.10月24日,在开元校区教学楼3区112举办毕业班就业指导会,由我院党委副书记张根成老师主持会议,给毕业生的就业问题供应了建议和指导,为同学们就业求职做好了思想打算和动员。2.11月21日,为了加强新生对我校相关奖惩、资助政策的了解,同时增加他们对平安管理学问的相识,我院在开元校区教学楼五区218、219实行了高校生行为指南学问竞赛。3.为了宣扬国家助学贷款政策及对家庭经济困难学生资助的其它政策,并普及金融基础学问、诚信基础学问等国家助学贷款相关学问教化,提高高校生的诚信意识和观
5、念,推动我院国家助学贷款业务持续、健康开展,我院于11月20日实行了“诚信校内行”学生资助政策寝报大赛,11月24、25日实行了以学风建设为主题的“诚信校内行学问竞赛”。从而加强了同学们之间沟通与互动,普及了诚信学问,加强了学风建设,对同学们了解与驾驭国家政策学问有着重要意义。4.11月19日,为了展示学生英语专业的学习风采,提高同学们驾驭语言的实力,激发广阔英语爱好者的学习热忱,我院主动组织承办了面对全校学生的“河南科技高校第七届高校生英语演讲竞赛”。为学生的学习生活增加了色调,给了学生一个呈现自我的舞台,更加相识到了英语学习的魅力。此次高校生英语演讲竞赛,不仅丰富了高校生的课余生活,而且充
6、分调动了大家说英语的主动性和能动性。5.11月10日20日,为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培育学生自我教化、自我管理、自我约束的实力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。外国语学院开展了“星级班级体”评比活动。学院根据外国语学院评比“星级班级体”实施方法,对各班规范守纪、文明礼仪、卫生保洁、勤奋学习、团结友爱、爱惜公物、勤俭节约、文化宣扬、体育保健、班级平安等方面进行检查评比,依据评比结果,分别授予学风建设之星、精神文明之星、实践创新之星、实践创新之星、实践创新之星。通过争创星级班级活动,促进了学生良好学习习惯的养成,增加了班级凝合力,有利于班级优良学风的形成,形成外国语学
7、院品牌特色活动。同时,在河南省高校思想政治工作奖中,我院的争创“星际班集体”构建激励教化模式荣获了思想政治工作优秀成果奖。6.为了加强学院学风建设,提高全体学生诚信考试的意识,创建一个公允、公正的学习竞争环境,督促同学们主动备考,11月30日,我院特开展以“诚信考试,拒绝作弊”为主题的诚信考试公约签名活动,并向全院学生发出“诚信考试,拒绝作弊”的倡议。弘扬“诚信考试光荣、作弊违纪可耻”的校内风尚是外国语学院全体学子的责任。希望在即将迎来期末考试中,外国语学院全体学子做到:自警自律、自尊自爱、诚信考试、拒绝作弊。7.11月15日至30日,我院201*级各班团支部开展了“我的高校我做主”的主题班会
8、活动。活动通过以“你目前最困惑的事情是什么”为主题问卷调查的形式进行,并针对问卷调查里同学们提出的种种问题,10级辅导员崔瑞红老师与各班分别召开了主题班会,与同学们进行沟通沟通。通过这次主题班会活动的开展,为10级生学指引了迷津,明确了方向,确立了目标,增加了动力。三、博学笃行,以团日活动为先锋阵地,为学风建设月唱响誓言我院充分利用团日活动的载体,通过英语演讲竞赛、跨年级阅历沟通会、辩论赛、赴博物馆参观活动、签名宣誓活动、主题班会、主题团日活动等形式开展了丰富多彩的学风建设教化。增加了同学们的求知欲和学习主动性,培育了学生较强的集体荣誉感。如英语101班实行的“模拟联合国”团日活动,由团支书给
9、定主题并分组打算后,通过英语演讲和辩论两种形式,熬炼了同学们组织、策划、管理等各个方面的实力,同时提高了大家的英语学习热忱,为建设班级良好学风奠定了基础。又如英语102班实行的“文化之旅”英语演讲竞赛,不仅积累了同学们的赛场阅历,熬炼了选手的心理承受实力,而且形成了班级成员的良好竞争与合作意识,增加了班级的学风氛围。再如英语114班和英语104班联合举办的“举引航之灯,照成长之路”学习阅历沟通会,拉近了班级成员的距离,增进了两班的友情,提高了学生的学习主动性,强化了自身发展,让同学们沟通了学习方法与阅历,受益匪浅。四、发挥社团作用,主动投身学风建设。我院主动发挥社团的作用,如疯狂英语协会、“S
10、amsplace”举办的“口语角”和樱花社举办的“日语口语角”,营造外语角和谐、主动的学习氛围,在这里同学可以和外教亲切交谈,在愉悦的气氛中提高同学的听说实力。同时,不同年级的同学可以相互沟通学习的心得体会。在活动中,也穿插了看大片、听英文歌学英语的环节,极大的活跃了现场气氛。由于活动环境轻松自由,许多同学抛开了平时的种种顾虑,主动的与其他同学沟通,不仅提高了自己的外语口语水平,也增加了专业学习的爱好。另外春雨心声文学社举办的“征文竞赛”,激发同学们对文学的爱好,丰富广阔同学的业余文化生活。五、扬长避短,敢于相识自身不足,将学风建设月精神发扬光大优良的学风是保证教化教学质量的重要条件,经过全院
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