二00九学年第二学期小二班班务工作总结.docx

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1、二00九学年第二学期小二班班务工作总结 二00九学年其次学期小二班班务工作总结二00九学年其次学期小二班班务工作总结我班有幼儿34人，男孩15人，女孩19人，这些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教化教学工作1.在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每一次活动，开展了丰富

2、多彩的教化活动，先后完成了6个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容。另外，我们班还开展了春游、庆“六一”亲子活动等。2、我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习实力。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好，能主动主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，主动参加各项消遣表演活动。3、嬉戏化

3、教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。4、我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，刚好解决问题。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先找寻那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查

4、找班里担心全的地方，教化幼儿不触摸危急的角落。通过儿歌教化幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。5、在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。二、在卫生保健方面。我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃

5、好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分，协作保健医生做好保健工作。三、家长工作方面。在家园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”刚好向家长供应一些信息资料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得一样的教化方法。我们特别重视与家长的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到信任

6、，渐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了挚友。家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐性解答，同时我们也常常打电话沟通询问孩子的健康状况，针对个别家长不正确的教化方法刚好提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。四、合理利用有限空间开展区域活动。1、依据主题活动的开展状况及幼儿间的差异，创设活动环境，提出活动要求。如菜场在学习初步的社会性行为的基础上，融入分类要求；在操

7、作区增加图形宝宝的家、给小鱼穿衣等新材料对不同水平的幼儿提出不同的要求：象小鱼穿衣，小肌肉发展较弱的幼儿重在撕开即时贴，实力较强的孩子则要求能按两种颜色间隔粘贴。2、科学合理投放材料。活动区材料的投放，是区域是否吸引幼儿的一大关键，有着举足轻重的地位。因此在材料投放方面注意可操作性、变通性、嬉戏性和多层次性。并且留意发挥孩子们的自主性，在选择材料和打算材料上激励孩子主动参加。长期的提示，有许多孩子都能记得将家中的废物带到区域中，变废为宝。3、充分发挥幼儿同伴群体的作用。在大带小活动中，提高了幼儿与大班哥哥姐姐交往的实力，增进了幼儿社会性的发展。幼儿从最初的退缩到后来的乐于，都源于同伴群体的作用

8、，促进了幼儿英勇、开朗品质的形成，开拓了幼儿的视野。4、为小班科学区域活动材料进行设计。本学年开展了设计小班科学区域活动材料的专题探讨，我们小班段依据小班幼儿的年龄特征，以提高幼儿的科学发展领域为目标，设计出丰富多彩的材料和操作图，取得良好成效。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。动作发展均良好，运动实力强，基本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃，口齿清楚，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，酷爱班集体，有肯定的集体荣

9、誉感。但是，有成果也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是：1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的实力。2.加强对幼儿的探讨，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3.加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。4.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，以人

10、为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！春江街道中心幼儿园小二班詹、盛扩展阅读：小二班201*学年其次学期班务总结小二班201*学年其次学期班务总结一个学期转瞬已经过去了。小二班里的这群可爱的孩子在渐渐地长大，而我们这个不断浩大的小家庭里也留下了很多孩子们成长的踪迹。细致回顾这个学期，有辛酸、有胜利、有欢乐，也有缺憾，这些都将成为我们的珍贵财宝，不断进步的动力。现将本学期的工作和大家一起沟通共享。一班级状况本学期我班共有幼儿33名，其中男孩16名，女孩17名。男女比例相宜。经过了一学期在园的生活和学习之后，基本上每位幼儿都能主动参加老师组织的各项活动，无论从学习上、生活上都

11、有了很大进步。二教化教学工作1、我们依据小班幼儿的年龄特点优化一日活动，加强教学常规管理。依据幼儿园体验探究交往课程设计丰富好玩的活动，扎实落实保教常规，并在此基础上主动丰富教学活动的内涵。依据纲要和幼儿园的要求，实施的课程基本做到各个领域相对均衡。2、除了仔细制定教学安排，从集体教学活动中体现出我们的主题和教化理念，我们还通过区域，通过环境布置来达到教化的目的。这个学期，我们的备课已经从单纯的备教学活动，到了备半日活动，说明我们也已经留意到了日常教学的部分。这个学期比较胜利的案例就是我们通过了环境、区域、日常活动、以及亲子活动中来把世博会带到小挚友中间，营造了特别好的世博氛围。3、针对我们班

12、级幼儿的状况，这个学期我们比较突出的一点是教化幼儿要多用嘴巴，少动手。3岁多的孩子，已经有自己的想法和见解，自我意识特别强。动不动就是“这是我的！”“他打我！”“我不喜爱和你玩。”孩子们之间的冲突也就越来越多，但是他们处理事情的方法一般就是动手打，推，抢等。因此我们常常教化幼儿：“遇到事情要用自己的嘴巴说，不管你有多么生气，都不能动手去损害别人！”常常示范遇到突发事务时，小挚友应当怎么做，并反复地强调。现在幼儿和同伴发生冲突时，已经会通过商议或者语言警告来维护自己的利益，攻击行为也明显削减。二家长工作家长工作成人对孩子的要求肯定要一样，形成共识，只有家园一样，才能取得好的教化效果。因此，我们很

13、注意与家长的沟通。通过交谈等方式，我们向家长了解孩子的性格脾气，喜好爱好；通过家长会、家长园地，我们向家长宣扬我们设计课程的意图，支配各种活动的目的；通过向家长开放半日活动，向家长展示我们的教化成果，让家长看到孩子的进步和存在的问题。同时，我们也听取家长的看法，汲取合理化的建议，改进我们的工作。家长的合理要求，我们不厌其烦地满意，耐性细致地做好每一项工作。即使遇到有些家长不太合理的要求，我们也能晓之以情动之以理，让家长理解、协作我们的工作。三平安保健在日常保教工作中始终围绕“平安”中心。每天下班回家前检查一遍教室和寝室，刚好发觉存在的问题。每月做好平安自查。在幼儿活动是视线不离幼儿。不穿戴存在

14、平安隐患的服饰如有尖锐的装饰物的衣服。留意带班时的细微环节，如下雨天潮湿要在地上铺上毛巾毯防滑，盛洗手肥皂的小盘子里的积水刚好倒掉，检查幼儿口袋是否藏有细小的危急物品等。进班时不接打电话，与家长沟通时间不宜过长凳。我们特别重视加强幼儿的平安意识和自我爱护实力，因为我们信任孩子自己学习爱护自己，这比老师时刻的爱护更为重要。所以我们接着坚持对孩子的平安教化，特殊是户外嬉戏的一些平安提示，要做到不厌其烦，帮助孩子形成良好的嬉戏习惯，以此保障户外活动的平安。本学期我们特别注意对孩子的生活护理和日常的卫生保健工作。每天早上孩子一来幼儿园，就会特别自觉地去洗手、喝水。平常，我们加强孩子的日常户外熬炼时间和

15、活动量，多通风，刚好为孩子增减衣物，提示幼儿多喝开水，勤洗手。同时严格根据医务室的指导和要求进行消毒预防等各项工作，防止流感、手足口病等在班级内流行。四班级合作我们都知道，一个人的实力、精力都是有限的。在工作中，能否同心协力、共同协作，对班级工作的好坏往往起着确定的作用，只有大家团结一心、取长补短、共同努力，才能战胜一切困难。但每个人都有自己的爱好爱好，工作上有不同的方法，看问题有不同的见解。每天相处难免会有一些小误会，摩擦或冲突。当问题出现时，我们班上三位老师首先会虚心，抱着“有则改之，无则加勉”的看法接受。遇到困难也总是有商有量，即使有不同的看法，我们也会选择在适当的时间和地点，恳切地提出

16、自己的看法，尽可能求大同存小异。当然，有了喜讯我们也会一起共享。利用空余时间学习互帮助，相互探讨，逐步更新教化观念，提高自身的教化技能。一个学期的工作有收获，有进步，也有缺憾、有不足，但是这些阅历都将成为我们接着成长的动力和财宝。信任专心的工作，会让我们这个集体更加成熟，这个“家庭”更加和谐。成长路上，感谢领导的支持和关切，感谢各位老师的指导和帮助，我们会加倍努力，更进一步。小二班201*.7友情提示：本文中关于二00九学年其次学期小二班班务工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，二00九学年其次学期小二班班务工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页