大班美术欣赏教案《春天的色彩》含PPT课件范文.docx

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1、大班美术欣赏教案春天的色彩含PPT课件1、尝试运用丰富的色调，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。2、感受春季自然界的各种改变及五彩缤纷的色调，积累和丰富美感阅历。3、培育幼儿的发散性思维实力和审美实力。活动重难点：重点：尝试运用丰富的色调，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。难点：恰当运用各种色调，培育幼儿的审美实力。活动打算：PPT课件，音乐，绘画工具，卡纸。查看课件：大班美术课件春天的色调PPT课件活动过程：一、设置悬念激发爱好小挚友们，在今日的美术课上，老师给大家带来了一位重要的小客人，她是谁呢?她就是最美丽的春姑娘。(出示春姑娘图片)春姑娘来到人间，人间的改变可大了，你们看(出示

2、一组春的图片)(评析：让幼儿通过直观的视觉感受记住春天是什么样子的，这样的设计激发了幼儿对自然界的关注，并让幼儿对本节要画的春天产生深厚的学习爱好。)二、说春天三、画春天1、老师白板上示范画春天。2、小结：老师笔下的春天就是这样的，孩子们，你们有信念画出更美的春天吗?3、幼儿试着画出自己心中的春天，要大胆作画。4、老师随机指导，要求幼儿要留意画面的工整以及布局的合理。5、要求幼儿给自己的作品涂色。6、老师指导幼儿在涂色时，要选择一些适合的艳丽的颜色，那样画出的画才会更美丽。7、小结：因为时间关系，没画完的小挚友课下接着画，画完的小挚友将自己的作品贴于黑板上，让我们一同去观赏吧!四、赏春天1、集

3、体点评幼儿作品，并指出优缺点。2、老师小结：看来本节课上大家画得不错，说得也不错，可是我们赞美春天的方式许多呀，我们不光可以画春天的画，还可以唱春天的歌，讲春天的故事，背春天的古诗和儿歌。老师这里就有一首赞美春天的古诗，你们听?(老师诵读村居这首诗)你们想用什么方式来赞美春天呢?五、赞春天让幼儿自由表演赞美春天的各样节目，用来激发幼儿对春天的酷爱。六、找春天。老师总结：春天实在是太美了，真希望孩子们恒久喜爱这个季节，大家的表现实在是太棒了，真希望孩子们下节课上还能有这么好的表现，现在老师已经等不及了，就让我们一起唱着歌到外面去找寻春天，拥抱春天吧!老师和幼儿共唱春天在哪里这首歌走出教室，至此，全课结束。