大班主题优秀教案及教学反思《好玩的玩具宝贝》范文.docx
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大班主题优秀教案及教学反思好玩的玩具宝贝1.能够在集风光前用一般话介绍自己的玩具并演示其玩法。2.知道疼惜玩具，玩具玩完后要放回原处。活动打算1.请家长带幼儿参观玩具店。2.好玩的玩具珍宝活动通知单 。3.在活动是角落处构建一个玩具城。4.幼儿带来的玩具、玩具珍宝箱或袋。活动过程1.分别请幼儿介绍自己的玩具珍宝并演示玩法。出示玩具珍宝箱(或袋)，给幼儿变魔术，屈,老师.教,案,网变出几个有代表性的玩具，请他们的小主子向大家介绍并演示玩法。2. 引导幼儿自己玩玩具，和好挚友交换玩玩具。(1) 幼儿拿着自己的玩具自由地玩，老师留意关注幼儿的玩法，提示幼儿疼惜玩具。(2)引导幼儿交换玩玩具，体验大家一起玩玩具的欢乐。3. 幼儿将玩具送到玩具宝宝的新家。(1)老师和幼儿一起布置玩具珍宝的新家(玩具城)。(2)启发幼儿将玩具按类别(娃娃类、汽车类、积木类)放进玩具城中不同的房间(玩具厨的不同位置)。活动反思引导他们与人共享欢乐。培育幼儿学会共享、合作、互助不是一次活动能完成的，他们自我限制实力差，须要常常提示。所以，只有在平常的教化中，留意正确的引导，把培育幼儿学会共享、合作的目标融入到一日生活中去，让幼儿在老师的引导下，在体验中渐渐地、潜移默化地养成良好的行为习惯，这样才能使幼儿形成健全的人格、活泼开朗的性格。
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