大班主题优秀教案及教学反思《西游记》精品.docx
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大班主题优秀教案及教学反思西游记1、在关擦比较中了解脸谱形态的含义,运用对称绘画阅历表现唐僧师徒四人的主要特点。2、对西游记故事感爱好,主动大胆表现自己喜爱的人物对象。活动打算:一、回忆故事,引出故事中的角色。1、听音乐回忆故事金猴降妖,去西天取经的还有谁?2、这4人是着名的故事西游记中的人物。二、视察脸谱,了解特征并尝试绘画。1、出示一组猴子脸谱,找出孙悟空,说出理由。2、视察人物不同特征后再找共有的特征,对应相关文字放脸谱。3、小结:京剧脸谱会把任务的主要特征表现出来。4、你喜爱里面的谁?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;怎么画,才能让人家一看就看出来你画的是谁?5、介绍协助材料,能自己画的孩子自己画,须要材料帮助的请自己选择,记住每个角色的特点和共有的地方。6、幼儿作画。老师视察、引导。7、沟通展示作品:请相关幼儿的作品带上来一起展示。老师讲评。三、出示妖怪,引发表演故事的爱好。取经的4人齐了,假如要表演这个故事还缺谁?教学反思:通过谈话激发幼儿的爱好,引出紧箍咒和芭蕉扇,并通过提问,让幼儿回想起紧箍咒和芭蕉扇的样子和特征,同时做了小结。紧箍咒的形态像个圆圈,是金色的;芭蕉扇的形态像一个葫芦,上面有特别美丽的花纹图案。
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