大班音乐优秀教案及教学反思《水仙花圆舞曲》精编.docx
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1、大班音乐优秀教案及教学反思水仙花圆舞曲1.让幼儿知道水仙花是福建特产，誉满全国，培育幼儿酷爱家乡的情感。2.让幼儿学会基本动作，做到动作美丽协调。活动打算：水仙花若干盆，音乐磁带，三用机。活动过程：1.幼儿律动进入活动场地。2.老师引导幼儿视察水仙花，启发幼儿探讨并回答：水仙花的家乡在哪里?。来.源屈.老师教.案网，水仙花长得什么样?3.老师请幼儿观赏舞曲，并让幼儿谈谈听完乐曲之后的感受。4.老师让幼儿进一步熟识曲子，并引导幼儿在观赏乐曲的过程中想像乐曲表现的动作。5.请个别幼儿来示范他想像出的动作，老师进行指导，让幼儿的动作更加美丽。6.教幼儿学习舞蹈动作。(1) 先全班一块儿学习基本动作。
2、(2) 请个别幼儿示范舞蹈动作，老师讲解。(3) 幼儿找一位挚友，分小组进行练习。7.幼儿听音乐进行表演。活动反思：导入环节没有吸引力，整个活动始终在强调水仙花在跳舞，但是并没有一朵水仙花出现在孩子们面前。虽然刚起先的时候，我给孩子们介绍了一下水仙花，但是并没有展示图片，所以孩子们头脑中还真是不知道水仙花是怎样跳舞的?感受不到那种意境，又怎么会真正的 身临其境呢?而且，图谱设计也不是很好，这次活动是音乐观赏水 仙花圆舞曲，后来我才想到，既然是圆舞曲，那为什么图谱不用三拍子圆环呢?指挥棒是水仙花，这样一来，给孩子们的感觉就像真的是水 仙花在跳舞。后来的这个想法很好，有机会，我会再尝试一下的。不过整个活动孩子们兴致也很高。
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