幼儿园月主题计划(年终总结).docx

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1、幼儿园月主题计划(年终总结) 幼儿园月主题安排(年终总结)月主题安排班级：大班时间：201*年9月班级工作1、用餐时不掉饭粒，饭后会整理饭桌。2、知道要做对人有礼貌的孩子，会主动运用礼貌用语。3、接着培育幼儿的常规。4、懂得平安、不做危急的事。会正确运用手纸，能留意不把异物放进鼻孔和耳朵。1、知道秋天是粮食、瓜果、蔬菜等丰收的季节，感受人们在丰收时的喜悦心情，激发幼儿对生活的酷爱，萌发幼儿酷爱大自然、酷爱科学的情感。2、感受劳动的欢乐与艰辛，知道粮食来之不易，激发幼儿酷爱劳动，酷爱劳动人民的情感，初步懂得敬重成人劳动，珍惜劳动成果。3、学习用各种手段表现秋天的美，体验与丰收有关的歌舞的情感；能

2、观赏有关秋天的文学作品，练习仿编儿歌、散文去赞美秋天，学会运用美丽的词句描述丰收的景象，表达自己的感受；利用绘画、泥工等多种形式的创作活动，表现对秋天的理解。4、参与户外体育嬉戏和活动，练习正确而敏捷地走、跑、跳、投、爬、越障碍跑等。预设活动金秋丰收图百变蔬菜系列主题活动水果娃娃的舞会种子拼图水果从哪里来我的小菜园豆类大丰收稻米飘香秋天多么美等效果分析与阅历获得预期目标名称环境材料1、幼儿用书丰收的季节2、设置“丰收的季节”的环境：陈设幼儿收集的各种瓜果、农作物等；墙饰反映丰收特征的幼儿美术作品；供应彩色油泥、皱纹纸、颜料、油画棒让幼儿表现自己对丰收季节的相识。家园同步留意引导幼儿平常视察秋季

3、及天气的改变，帮助幼儿收集“丰收的果实”，开阔幼儿的眼界；让幼儿帮助大人分水果、洗水果、切水果等；带幼儿到郊外采摘水果等“丰收”对幼儿来说或许是一个较为抽象的概念，但丰收与幼儿的生活休戚相关。主题丰收的季节从日常生活的水果、蔬菜和粮食入手，让幼儿初步相识它们的特征、生长过程以及与人们生活的关系，感受丰收的景象，了解丰收给人们生活带来的重大作用，懂得成人在劳动过程中所付出的辛苦，也激发幼儿酷爱自然，酷爱劳动，珍惜劳动成果的情感。月主题安排班级：大班时间:201*年10月班1、加强幼儿的个人卫生习惯，做好班级的卫生消毒工作，做好幼儿的晨级检工作做好记录。2、对幼儿进行节水、节电和爱护环境的教化，培

4、育良好习惯。工3、提示幼儿多喝水，加强熬炼提高自身免疫力。作.初步了解我国的民族风情，知道中国是一个多民族的大家庭，增加“我预期目标是中国人”的意识，激发幼儿酷爱中华、酷爱各族人民、酷爱和平的情感。.观赏各种民族歌曲、民族舞蹈、民族工艺品、建筑艺术，感受音乐美丽抒情的特点，学会运用所学图案色调学问进行装饰。.初步了解少数民族体育活动的多样性、广泛性、趣味性，喜爱参加民族传统体育活动，从中熬炼身体，学会平衡、快速跑、纵跳触物等技巧。.学习5以内数的加减，会用多种方法数数，在操作中能按物体的不同特征归类。名称系列主题活动效果分析与阅历获得预设活动民族大聚会金蛇狂舞民歌节好玩的民居漂亮的壮族服饰剪窗

5、花中国画赛诗会民族运动会环境材料幼儿用书民族村设置“中华民族村”、“民族大聚会”等情景。手工作业纸电视机、影碟机、相关音像图片家园同步带幼儿巡游名胜古迹，参观博物馆、文物苑等，丰富幼儿有关学问；和幼儿一起收集有关民族村的音像图片资料，让幼儿初步感受民族文化；留意引导幼儿视察各种装饰，学习用民族图案装饰物品，培育幼儿的审美情趣。我们的祖国历史悠久、民族众多，民族文化丰富多彩、源远流长。主题民族村主要以中华民族文化为主线，让幼儿初步感受和了解我国各民族的节日、习俗、体育、美食、艺术、服饰等民族文化，激发幼儿对民族文化的爱好和酷爱祖国、建设祖国的美妙愿望。月主题安排班级：大班时间：201*年11月班

6、1、仔细做好幼儿的晨检及教室、幼儿玩具、用品的消毒工作避开受足口病。级2、提示幼儿进餐时，不咬勺子，避开弄伤自己。提示幼儿多喝水工、提示幼儿洗手、洗杯子时，不玩水、不弄湿自己和别人的衣物。、排练六一节目。作1、了解星星、月球、太阳、地球等宇宙天体及与人类、动植物的关系，萌发酷爱自然、爱护自然的情感。预期目标2、能了解一些天体的名称及简洁的特征，观赏相关的故事、诗歌、神话，能用连贯的语言回答相关的问题，丰富有关词汇，发展语言表达实力。3、能够用绘画、手工、唱歌、舞蹈等艺术形式，表达对宇宙天体的相识和感受，学习表现宇宙的美。4、名称预设活动趣味玩具屋我的拼图板系列主题活动电动玩具动起来玩具大家玩我

7、有玩具大家玩玩响罐爱惜我们的玩具活动室里玩具多玩具清洁小队效果分析与阅历获得环境材料家园同步帮助老师收集有关教幼儿用书好玩的玩具学活动的资料。手工作业纸幼儿带一些自己的玩电视机、影碟机具来幼儿园和同伴一起共享。随着年龄的增长，幼儿渴望了解广袤的世界和神奇的宇宙。主题数星星以幼儿熟识的星星为切入点，让幼儿简洁了解地球、月球、太阳等星体的特征，初步知道人类与自然之间的关系，引导幼儿视察宇宙中的天体及有关现象，激发幼儿探究宇宙的爱好，培育幼儿酷爱科学的情感。在主题活动过程中我们增加趣味性、直观性、形象性，进行教学。月主题安排班级：中一班时间：201*年6月班级工作1、引导幼儿养成餐前便后勤洗手的习惯

8、。2、对幼儿进行节水、节电和爱护环境的教化，培育良好习惯。3、爱惜公共财物和个人物品，会保管和正确运用。4、接着做好班级各方面的卫生消毒工作。1、知道六月一日是全世界小挚友的节日，懂得体验今日生活的幸预期目标福和欢乐。2、通过故事好听的门铃声，情愿敬重老人、帮助老人。3、探究和比较各种镜子的特征，知道各种各样镜子的用途。4、知道每样工具都有自己的用处，懂得团结合作的道理。预设活动会说话的铃小闹钟的故事环境材料1、幼儿用书生活小帮手2、各色蜡光纸、剪刀。3、油画棒。4、电视机、影碟机。家园同步名称家长结合六一对幼儿进行“我们的生活多华蜜”的教化，赠送一件有意义的礼物给孩子。协作幼儿园工作，自觉出

9、示幼儿接送卡。系列主题活动玩铃铛镜子用处大冰镜子镜子挚友小小工具箱各种各样的尺粉刷工具效果分析与阅历获得“丁零零，丁零零”铃儿能够发出好听的声音；小镜子照一照，让我变得整齐又美丽；小小工具箱就像一个奇妙的魔术盒，小刷子、小锤子、小榔头真是无奇不有。它们都是我们生活的好帮手，给我们带来很多便利，让我们的生活变得轻松又便利。本主题让幼儿起先关注身边的各种各样的工具，并对其中的科学现象产生深厚的爱好和新奇心，主动探究科学奇妙，同时丰富自己的生活阅历。月主题安排班级：中一班时间：201*年7月班级工作1、做好幼儿的晨检工作。2、提示幼儿进餐时，不咬勺子，避开弄伤自己。提示幼儿多喝水。3、提示幼儿洗手、

10、洗杯子时，不玩水、不弄湿自己和别人的衣物。4、做好班级各方面的卫生消毒工作。5、加强幼儿的个人卫生习惯。1、知道夏天卫生学问，学会自我爱护的方法。会用恰当的词语描预期目标述夏天的特征，会有感情的朗诵文学作品，爱看图书。2、了解夏天的一些特征，了解夏天里的各种各样的事物。3、领会夏天的魅力，感受夏天的乐趣。4、知道动植物的生长须要阳光和雨水。5、练习爬、跑、跳和闭目行走、循声找人的实力。名称预设活动夏天的池塘真喧闹母鸭带小鸭夏荷大热天找凉快一顶大草帽运西瓜雷雨哗啦啦伞夏天的雷雨环境材料1、幼儿用书在火辣辣的夏天2、各色蜡光纸、剪刀。3、油画棒。4、电视机、影碟机。家园同步系列主题活动帮助老师收集

11、有关教学活动的资料。协作幼儿园工作，自觉出示幼儿接送卡。效果分析与阅历获得夏天是欢乐的季节。正如一首歌里唱的，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”，孩子们在夏天吃着雪糕听着知了叫，吹着微风听着蟋蟀鸣唱，在池塘边看小动物，在树荫下面乘凉，夏天真是孩子们的乐园。本主题活动将引领孩子们进入可爱的夏天，通过“夏天的池塘真喧闹“大热天找凉快”“雷雨哗啦啦”这三个分主题，以及各个分主题下面细心选择的活动，让幼儿在学本事、长学问的同时，领会夏天的魅力，感受夏天的乐趣。扩展阅读：幼儿园月主题安排(年终总结)月主题安排班级：大班时间：201*年9月班级工作1、用餐时不掉饭粒，饭后会整理饭桌。2、知道要做对人

12、有礼貌的孩子，会主动运用礼貌用语。3、接着培育幼儿的常规。4、懂得平安、不做危急的事。会正确运用手纸，能留意不把异物放进鼻孔和耳朵。1、知道秋天是粮食、瓜果、蔬菜等丰收的季节，感受人们在丰收时的喜悦心情，激发幼儿对生活的酷爱，萌发幼儿酷爱大自然、酷爱科学的情感。2、感受劳动的欢乐与艰辛，知道粮食来之不易，激发幼儿酷爱劳动，酷爱劳动人民的情感，初步懂得敬重成人劳动，珍惜劳动成果。3、学习用各种手段表现秋天的美，体验与丰收有关的歌舞的情感；能观赏有关秋天的文学作品，练习仿编儿歌、散文去赞美秋天，学会运用美丽的词句描述丰收的景象，表达自己的感受；利用绘画、泥工等多种形式的创作活动，表现对秋天的理解。

13、4、参与户外体育嬉戏和活动，练习正确而敏捷地走、跑、跳、投、爬、越障碍跑等。预设活动金秋丰收图百变蔬菜系列主题活动水果娃娃的舞会种子拼图水果从哪里来我的小菜园豆类大丰收稻米飘香秋天多么美等效果分析与阅历获得预期目标名称环境材料1、幼儿用书丰收的季节2、设置“丰收的季节”的环境：陈设幼儿收集的各种瓜果、农作物等；墙饰反映丰收特征的幼儿美术作品；供应彩色油泥、皱纹纸、颜料、油画棒让幼儿表现自己对丰收季节的相识。家园同步留意引导幼儿平常视察秋季及天气的改变，帮助幼儿收集“丰收的果实”，开阔幼儿的眼界；让幼儿帮助大人分水果、洗水果、切水果等；带幼儿到郊外采摘水果等“丰收”对幼儿来说或许是一个较为抽象的

14、概念，但丰收与幼儿的生活休戚相关。主题丰收的季节从日常生活的水果、蔬菜和粮食入手，让幼儿初步相识它们的特征、生长过程以及与人们生活的关系，感受丰收的景象，了解丰收给人们生活带来的重大作用，懂得成人在劳动过程中所付出的辛苦，也激发幼儿酷爱自然，酷爱劳动，珍惜劳动成果的情感。月主题安排班级：大班时间:201*年10月班1、加强幼儿的个人卫生习惯，做好班级的卫生消毒工作，做好幼儿的晨级检工作做好记录。2、对幼儿进行节水、节电和爱护环境的教化，培育良好习惯。工3、提示幼儿多喝水，加强熬炼提高自身免疫力。作.初步了解我国的民族风情，知道中国是一个多民族的大家庭，增加“我预期目标是中国人”的意识，激发幼儿

15、酷爱中华、酷爱各族人民、酷爱和平的情感。.观赏各种民族歌曲、民族舞蹈、民族工艺品、建筑艺术，感受音乐美丽抒情的特点，学会运用所学图案色调学问进行装饰。.初步了解少数民族体育活动的多样性、广泛性、趣味性，喜爱参加民族传统体育活动，从中熬炼身体，学会平衡、快速跑、纵跳触物等技巧。.学习5以内数的加减，会用多种方法数数，在操作中能按物体的不同特征归类。名称系列主题活动效果分析与阅历获得预设活动民族大聚会金蛇狂舞民歌节好玩的民居漂亮的壮族服饰剪窗花中国画赛诗会民族运动会环境材料幼儿用书民族村设置“中华民族村”、“民族大聚会”等情景。手工作业纸电视机、影碟机、相关音像图片家园同步带幼儿巡游名胜古迹，参观

16、博物馆、文物苑等，丰富幼儿有关学问；和幼儿一起收集有关民族村的音像图片资料，让幼儿初步感受民族文化；留意引导幼儿视察各种装饰，学习用民族图案装饰物品，培育幼儿的审美情趣。我们的祖国历史悠久、民族众多，民族文化丰富多彩、源远流长。主题民族村主要以中华民族文化为主线，让幼儿初步感受和了解我国各民族的节日、习俗、体育、美食、艺术、服饰等民族文化，激发幼儿对民族文化的爱好和酷爱祖国、建设祖国的美妙愿望。月主题安排班级：大班时间：201*年11月班1、仔细做好幼儿的晨检及教室、幼儿玩具、用品的消毒工作避开受足口病。级2、提示幼儿进餐时，不咬勺子，避开弄伤自己。提示幼儿多喝水工、提示幼儿洗手、洗杯子时，不

17、玩水、不弄湿自己和别人的衣物。、排练六一节目。作1、了解星星、月球、太阳、地球等宇宙天体及与人类、动植物的关系，萌发酷爱自然、爱护自然的情感。预期目标2、能了解一些天体的名称及简洁的特征，观赏相关的故事、诗歌、神话，能用连贯的语言回答相关的问题，丰富有关词汇，发展语言表达实力。3、能够用绘画、手工、唱歌、舞蹈等艺术形式，表达对宇宙天体的相识和感受，学习表现宇宙的美。4、名称预设活动趣味玩具屋我的拼图板系列主题活动电动玩具动起来玩具大家玩我有玩具大家玩玩响罐爱惜我们的玩具活动室里玩具多玩具清洁小队效果分析与阅历获得环境材料家园同步帮助老师收集有关教幼儿用书好玩的玩具学活动的资料。手工作业纸幼儿带

18、一些自己的玩电视机、影碟机具来幼儿园和同伴一起共享。随着年龄的增长，幼儿渴望了解广袤的世界和神奇的宇宙。主题数星星以幼儿熟识的星星为切入点，让幼儿简洁了解地球、月球、太阳等星体的特征，初步知道人类与自然之间的关系，引导幼儿视察宇宙中的天体及有关现象，激发幼儿探究宇宙的爱好，培育幼儿酷爱科学的情感。在主题活动过程中我们增加趣味性、直观性、形象性，进行教学。月主题安排班级：中一班时间：201*年6月班级工作1、引导幼儿养成餐前便后勤洗手的习惯。2、对幼儿进行节水、节电和爱护环境的教化，培育良好习惯。3、爱惜公共财物和个人物品，会保管和正确运用。4、接着做好班级各方面的卫生消毒工作。1、知道六月一日

19、是全世界小挚友的节日，懂得体验今日生活的幸预期目标福和欢乐。2、通过故事好听的门铃声，情愿敬重老人、帮助老人。3、探究和比较各种镜子的特征，知道各种各样镜子的用途。4、知道每样工具都有自己的用处，懂得团结合作的道理。预设活动会说话的铃小闹钟的故事环境材料1、幼儿用书生活小帮手2、各色蜡光纸、剪刀。3、油画棒。4、电视机、影碟机。家园同步名称家长结合六一对幼儿进行“我们的生活多华蜜”的教化，赠送一件有意义的礼物给孩子。协作幼儿园工作，自觉出示幼儿接送卡。系列主题活动玩铃铛镜子用处大冰镜子镜子挚友小小工具箱各种各样的尺粉刷工具效果分析与阅历获得“丁零零，丁零零”铃儿能够发出好听的声音；小镜子照一照

20、，让我变得整齐又美丽；小小工具箱就像一个奇妙的魔术盒，小刷子、小锤子、小榔头真是无奇不有。它们都是我们生活的好帮手，给我们带来很多便利，让我们的生活变得轻松又便利。本主题让幼儿起先关注身边的各种各样的工具，并对其中的科学现象产生深厚的爱好和新奇心，主动探究科学奇妙，同时丰富自己的生活阅历。月主题安排班级：中一班时间：201*年7月班级工作1、做好幼儿的晨检工作。2、提示幼儿进餐时，不咬勺子，避开弄伤自己。提示幼儿多喝水。3、提示幼儿洗手、洗杯子时，不玩水、不弄湿自己和别人的衣物。4、做好班级各方面的卫生消毒工作。5、加强幼儿的个人卫生习惯。1、知道夏天卫生学问，学会自我爱护的方法。会用恰当的词

21、语描预期目标述夏天的特征，会有感情的朗诵文学作品，爱看图书。2、了解夏天的一些特征，了解夏天里的各种各样的事物。3、领会夏天的魅力，感受夏天的乐趣。4、知道动植物的生长须要阳光和雨水。5、练习爬、跑、跳和闭目行走、循声找人的实力。名称预设活动夏天的池塘真喧闹母鸭带小鸭夏荷大热天找凉快一顶大草帽运西瓜雷雨哗啦啦伞夏天的雷雨环境材料1、幼儿用书在火辣辣的夏天2、各色蜡光纸、剪刀。3、油画棒。4、电视机、影碟机。家园同步系列主题活动帮助老师收集有关教学活动的资料。协作幼儿园工作，自觉出示幼儿接送卡。效果分析与阅历获得夏天是欢乐的季节。正如一首歌里唱的，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”，孩子们

22、在夏天吃着雪糕听着知了叫，吹着微风听着蟋蟀鸣唱，在池塘边看小动物，在树荫下面乘凉，夏天真是孩子们的乐园。本主题活动将引领孩子们进入可爱的夏天，通过“夏天的池塘真喧闹“大热天找凉快”“雷雨哗啦啦”这三个分主题，以及各个分主题下面细心选择的活动，让幼儿在学本事、长学问的同时，领会夏天的魅力，感受夏天的乐趣。友情提示：本文中关于幼儿园月主题安排(年终总结)给出的范例仅供您参考拓展思维运用，幼儿园月主题安排(年终总结)：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页