小班美术优秀教案及教学反思《全家福》范文.docx

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1、小班美术优秀教案及教学反思全家福1、乐于为全家福制作相框，感受全家人在一起生活的华蜜与甜蜜。2、观赏全家福能简洁描述照片中的人物面部特征。活动打算：幼儿收集全家福的照片、剪好的圆形、三角形纸片若干，相框人手一个、浆糊、棉签、抹布活动过程：一、观赏歌曲我爱我的家，激发幼儿对家的情感。二、观赏几幅全家福。1、视察照片中人物的五官特征，学一学照片人物的表情、感受一家人在一起的华蜜和甜蜜。2、提问：小挚友，你们家有几口人?请你来介绍自己的家吧?教.案来自：屈老师教案网你发觉爸爸和妈妈有什么不同的地方?三、相互观赏、介绍自己带来的全家福。四、为全家福制作相框。指导语：我们全家福假如能有个相框就更美了?1

2、、相识材料、了解制作相框的方法。今日我们一起为照片做一个美丽的相框，用什么来装扮相框呢?让我们一起来看看。我们把美丽的圆形和三角形纸片粘贴在相框上，这样我们的相框才更美丽。2、幼儿操作，老师巡回指导请你们想一想运用浆糊是我们应当留意些什么?五、老师总结，评价幼儿作品。活动建议：1、活动延长：可以将幼儿的全家福作品布置成我爱我的家话题墙，引导幼儿观赏。2、关注学习品质：全家福的画面总是洋溢着爱的气氛，散发着华蜜和温馨。老师在引导幼儿观赏全家福时，应留意激发幼儿主动为全家福制作相框的愿望，并仔细完成制作。教学反思：本次开展的美术活动，不仅让幼儿视察人物的外表特征，辨别出每个人在家庭中的称呼，还让幼儿感受家庭的亲情，初步培育他们爱家庭、爱父母，敬重老人的情感。