幼儿中班主题教案《奇妙的线条》汇总.docx

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1、幼儿中班主题教案奇妙的线条在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过视察并相识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和细致了。有时候他们会指这楼梯说这是折线，拿着香蕉不停的说着香蕉弯弯的像弧线。在从详细实物中的概括和相识过程中，也更深刻的感知生活中各种不同的线条，如直线、弧线等。为了让幼儿对各种线条有更深的感知，培育幼儿关注生活中各种线条的爱好，我们开展了主题 奇异的线条。主题目标：1、引导幼儿关住各种直线型的物品，在拼拼、玩玩、变变活动中体验自由创建的欢乐。2、学习利用直直的线进行自然测量的方法。3、利用多种方式

2、练习沿着不同的线进行走、跑等，发展幼儿的平衡实力。4、相识各种不同的线，关注生活中像各种不同线条的物品。5、了解弯弯的路和直直的路在生活中的不同作用。晨间活动塑料圈、小推车、跳绳目标：能围着不同的线路玩车子和圈，驾驭转弯时的技巧。能商议着相互友好的交换器械。活动一综合活动：奇妙的棒子目标：1、相识各种不同的棒子，知道棒子有不同的粗细、长短、材料。2、玩一玩，拼一拼，让幼儿在玩中体验自由创建的欢乐。3、激励幼儿用棒子拼出各种不同的图案，发展幼儿的想象实力。重点：在玩玩拼拼中，体验自由创建的欢乐，发展幼儿的想象实力。难点：相识各种不同的棒子，能用棒子拼出各种不同的图案。打算：一次性筷子（分粗细）、

3、棉签、不锈钢棒子、彩色纸每人一张过程：一、出示各种棒子，相识它们的不同。1、今日老师带来了许多棒子，看看有哪些？2、这些棒子有什么不一样？小结：这些棒子有不同的长短、粗细，是用不同的材料做的。二、幼儿自由的用棒子拼搭图案，体验自由创建的欢乐。1、今日老师给小挚友们也打算了许多的小棒子，看看是什么棒子？2、请你用棒子玩一玩，拼一拼，看看能拼出哪些美丽的图案？3、请幼儿说一说自己拼的图案，老师在幻灯片上展示个别幼儿的作品。三、幼儿依据老师出示的数字，拿出相应数量的棒子自由的拼搭图形，进一步发展幼儿的创建实力。1、现在我们来个竞赛好吗？请你依据老师出示的数字拿出相应的小棒子来拼图形好吗？2、老师先后

4、出示两根、三根、四根、五根等不同数量的棒子，激励幼儿进行相应的创建活动。活动二美术活动：线条装饰画目标：1、引导幼儿相识各种线条，学习用线条来装饰画面。2、激发幼儿对线条画的爱好。重点：学习用线条来装饰画面难点：大胆尝试各种线条作画打算：人手一张画纸，一份作画工具过程：一、出示范例，引起爱好1、小挚友，你们知道这幅画叫什么画吗？2、这幅画上都有哪些线条？二、老师示范直线、曲线、折线、螺旋线三、幼儿作画1、你们喜爱在什么东西上装饰线条，就先在纸上画上这样东西的轮廓，然后再在上面进行装饰。2、线条肯定要画得多、密才好看。3、幼儿作画，老师巡回指导。四、讲评1、幼儿相互观赏，相互讲评。2、老师简洁讲评，表扬线条画得多而好看的幼儿。