学前班保育员个人工作计划范文.docx
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1、学前班保育员个人工作计划范文 学前班保育员个人工作安排范文学前班保育员个人工作安排范文1一、班级状况分析:在这个学期,我们部分孩子上个学期读过大班,他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的,他们相对来说,基础要比其他孩子差,这就意味着教学进度在前一段时间须要调整。在本学期,如何让孩子们更好的学习新学问,养成良好的学习习惯,度过一个区分于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班,是我们班级的首要任务。因此,我就此制订了本学期的保教工作安排如下:二、详细目标:(一)健康领域1、身体健康,保持主动、开心的心情。2、具有基本的良好个人卫生习惯,能主动参加保持四周环境卫生清洁。3、具有较强
2、的生活自理实力,会正确运用易于操作的、简洁的工具,喜爱做力所能及的事和简洁的劳动,能主动为集体做一些简洁的清洁活动。4、具有较强的自我爱护意识和自我爱护实力,知道应留意的平安和防范方法,知道和理解一些必要的健康常识。5、主动、主动探究和驾驭多种运动器械的运用,并有创建性地进行体育活动。6、动作协调、敏捷,不怕困难,具有肯定的.限制实力。7、能初步感受到环境与人生存和健康的关系,激发对自然环境的酷爱及爱护的愿望。8、加强对幼儿的平安教化。通过平安教化课让幼儿学习到一些简洁的平安学问与平安技能,从而提高幼儿的平安意识和自我爱护意识。9、教化幼儿留意防火、防电、防水,留意不跟生疏人走,不私自走出老师
3、的视线范围。(二)社会领域1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动,自信念强,并有肯定的责任感。2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、共享,谦让,有怜悯心,能正确对待失败和挫折。3、会初步解决交往中出现的问题,会和同伴一起合作嬉戏,并会协商处理合作中出现的问题。4、乐于运用学习文明礼貌用语,并主动运用一般话与人交往。5、自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。6、有初步的责任感和集体意识,主动为集体、为他人做事,做事仔细、有始有终,学习尝试解决遇到的问题和困难,具有初步推断是非、美丑的实力。7、能感受和体验到他人对自己的关切和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感谢和爱心;知
4、道中国是多民族的国家,敬重国旗,为自己是中国人而骄傲。8、相识废旧物的利用价值,学会用废旧物品制作有用的玩具。9、教化幼儿轻走路、轻做事、轻说话,不制造噪音。(三)科学领域1、主动主动地发觉四周环境中好玩的事物和现象,并能用连贯的语言表达出自己视察到的现象。2、能有目的、有依次、连续地运用视、听、闻、触等各种感官视察和探究常见事物和现象。3、关注生活中的常见的科学现象,细心、用心地进行视察、操作、试验活动,乐于表达自己发觉、视察和探究的过程、结果。4、喜爱数学活动,感受数学的重要并学习在解决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简洁的分类、比较、推理和10以内数的组成,相邻数等。5、了解人与
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