“中华经典”诗词诵读比赛总结.docx

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1、“中华经典”诗词诵读比赛总结 “中华经典”诗词诵读竞赛总结户县白羊寨小学“中华经典”诗词诵读竞赛总结（201*-202学年度第一学期）我校“中华经典”诗词诵读竞赛落下帷幕，掀起本次活动的高潮。雅言传承文明，经典浸润人生。活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。在活动竞赛过程中，各年级组都充分展示了自己的年级特色，一批选材贴切、内涵丰富、创意独特的经典诵读节目脱颖而出。节目内容有诗有文，形式丰富多彩，富有创意，充分展示了同学们的超群才艺和对中华经典的酷爱。选手们声情并茂的表演，再一次诠释了古代经典诗文的美感，呈现了我们学生追求美、展示美的情操。“中华经典”诗词诵读竞赛的开展，增加了

2、学生积累经典诗文的爱好，使学生亲身感受到传统文化的魅力，同时活跃了校内文化生活，也给寒冷的冬日增加了浓浓的暖意。本次活动让全校师生在博大精深的中华文化的长河中得到了一次熏陶和洗礼，我们取得了预期的目的和效果。我们真心希望，让中华名篇陪伴师生师生度过欢乐的一生。户县白羊寨小学少队部201*年11月扩展阅读：经典诗文诵读竞赛总结芹池中心小学清明节经典诗文集体诵读竞赛活动总结中华传统文化博大精深，源远流长，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应当生生不息传播的珍宝。4月9日4月13日，我校利用课余时间举办了“清明节经典诗文”诵读竞赛活动，这次活动的目的是为了提高学生语言文字规范意识和应用

3、水平，增加民族骄傲感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。通过这次诵读竞赛让学生亲近中华经典，从而酷爱中华文化，弘扬中华文明，推动学校民族精神教化。这次经典诗文诵读竞赛活动是由教育处牵头，各年级组组织，由语文老师指导，采纳集体诵读的形式，分年级在规定的范围内选择经典诗文篇目以班级为单位进行朗诵竞赛。活动得到了学校的高度重视，学校领导细心部署，师生踊跃参加。要求各班级结合各自的实际，依据学生的特点，向学生举荐诵读诗文的篇目，并与各学科的课堂教学、学生的课外阅读、班队活动爱好小组活动、主题教化活动等有机结合，对学生的诵读活动进行有效的指导和管理。采纳师与生、生与生、班与班、年级与年级间的诵读沟通、竞赛

4、等方式，推动诵读活动的深化开展。活动期间，学校立足创新、坚持多元，以崭新的视角、敏捷的手段和方式开展诵读，努力使每一位参与活动的师生充分感受中华经典诗文的博大精深及其艺术魅力，接受宏大的民族精神和优秀的中华文明的熏染。经过班班角逐，历时4天的竞赛在同学们滔滔不绝的诗词声中结束了。他们脱稿诵读，韵律整齐，书声洪亮，你追我逐，最终一年级2班、二年级3班、三年级4班、四年级2班、五年级2班、六年级4班这六个班级在本年级中脱颖而出，获得了优胜。通过这次中华经典诗文诵读竞赛活动，使同学们无不感受到祖国传统文化的博大精深，无不感到祖国语言文字的美丽。竞赛结束后同学们纷纷表示通过这次活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近了中华经典，从而更加酷爱中国文化，要为弘扬中华文明做出自己的贡献。201*年4月15日友情提示：本文中关于“中华经典”诗词诵读竞赛总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，“中华经典”诗词诵读竞赛总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页