有关学生推荐学生的推荐信范文汇编五篇.docx

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1、有关学生推荐学生的推荐信范文汇编五篇 有关学生举荐学生的举荐信范文汇编五篇学生举荐学生的举荐信 篇1_有限公司_分店：兹有我校_系学生_，公民身份号码：_，欲前往贵司参与实习。该生已参与我校组织的有关实习规定的培训，经培训合格，并同意在实习期间遵守国家的法律法规、社会公德和贵司的规章制度。我校同意举荐该生前往贵司实习。请予接洽。学校(盖章)年月日学生举荐学生的举荐信 篇2敬重的老师：您好!我叫*，今年十八岁，是来自CCCC中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培育出很多杰出人才，是国家教化部直属的“

2、211”工程和“985”工程重点建设高校，有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不谋而合的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录用。我想，我拥有这样的资格。我来自中卫一中中学理科试验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成果总能略占上风。这样的成果，让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析，对学问的娴熟驾驭并没有完全反映

3、在我的卷面上。有许多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注意过程，又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受教化。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也特别注意情商的发展。我在高一的时候就担当数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也常常帮助那些生物较弱的同学，给他们说明疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评比为三好学生。我主动参与班级活动，曾编排历史剧虎

4、符、雷雨，受到同学们热情好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成果，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，中学生应当德、智、体、美全面发展，中学培育出来的不仅仅是拥有大量学问储备的“材”，更应当培育出的是能充分敏捷运用自己学问储备的“人才”。我中学的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌高校，以后衣食无忧。我的中学目标是成为一名有思想，有道德，有学问，有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广袤。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创站有我好多文章。

5、我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱西游记，尤爱三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练，我喜爱红楼梦就爱它的温顺可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那全力以赴的一句“宝玉，你-”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后伤心不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用志向的眼光去解决问题。我用传统名著，在志向与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为骄傲的还有奥赛上的成果。怎么说呢，成果不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参与了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我

6、只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的爱好使我毫不迟疑的参与竞赛班的学习，一心一意投入到“生物”的广袤海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以打算。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛其次的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了高校生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我打算的很足够，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体

7、力上都张的过满，连日的乏累像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把幻想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我特别难受，为自己的付出而难过，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财宝。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的高校更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经验，它让我知道了过程与结果同样重要。学生举荐学生的举荐信 篇3*公司hr人力资源部：我的学生*向贵公司提交了求职简历，因为我的学生*特别优秀，我特地为他写一封举荐信信。我们学校是一所国内出名的高等院校，

8、录用分数很高，而且他选择的专业课则更是要求很严格，优中选优一点也不为过。*就是在这样的条件下取得了工商管理学博士学位，对于我的这名学生我有发言权，我们曾在一块做科研，每次他都能提出让你意想不到的看法，经过考证之后，他的想法都是可行的。我的这位学生为人稳重、自信、思维灵敏、不轻易放弃、对待工作仔细负责，还有他很有自己的一套学习方式，学习效率特别高。在过去的一年多时间里，他在*管理集团担当主管，把集团管理的绘声绘色，但是后来因为家庭的原因离职了，我的这位学生想用自己的学问和实力在贵公司闯出自己的一片天地!作为导师的我百分之一百举荐他来贵公司。特别感谢你们对我这个举荐人的敬重!举荐人：*年*月*日学

9、生举荐学生的举荐信 篇4各位领导、师兄师姐：您们好!特别感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对学生会的酷爱，我真诚地向您们自荐。我是体育学院XX级XX班的饶宁1010年9月进入了学生会宿管部。我是一特性格开朗的男孩，经常面带笑容，总以微笑待人，喜爱把自己的欢乐与全部的人共享。我的爱好广泛，喜爱旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进高校，我就严格要求自己，立志要在高校生涯中有所成就，从全方面发展自己。我也是一个追求完备的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，

10、我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许恒久填不满这洞，就似乎人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此，我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的校学生会。20xx年9月，我参与了学生会新干事面试会议，通过细心打算，顺当的通过了初试、复试，进入了学生会宿管部，虽然过程中我怕过、惊慌过，但我还是抓住了这次机。我信任机会往往会驾临在有打算的人身上，因此，我细心的打算了，于是我胜利了。进入学生会后，我得到了不少锻，生活上团结同学、

11、学习上刻苦仔细、工作上仔细负责。在二0XX年十月二十日，我校学生会召开了“西华师范高校学生会全体新干事见面大会”，在这次会议中，通过师兄、师姐的介绍，让我对学生会各部室有进步了解，师兄师姐传授了我们珍贵的工作、学习、生活阅历，教育我们工作中：1、遵守纪律，严格要求自己;2、做事要有责任心;3、做事细心，每一个细微环节都有可能造成巨大后果;4、要有好的看法，就好比“看法确定一切，习惯确定命运”;5、学习上仔细学习、正确处理学习与工作的关系;6、生活上多沟通、多沟通。在会上，陈怡老师也教育我们，让我们明白“世上没有踏不过的河流，没有攀不过的高山”的真理，只要我们努力付出，就会走出“黑夜”走向“阳光

12、”。在陈老师身上也让我学会了怎样处理好人际关系，怎样处理好学习与工作的关系。二0XX年十月二十七日，我参与了“西华师范高校20xx级新干事培训大会”，在这次培训中，武雪萍师姐指导我们礼仪技能，还告知我们如何自我介绍，与人说话时，不抢话，不在别人说话时打断人家的话，说话做事面带微笑;李洋师兄指导我们组织技能，他告知我们平常要多与同学、老师沟通，加强联系;王讳师兄指导我们编辑技能，如何采稿、选稿、审稿;曾明丽师姐教育我们怎样做会议记录;胥婉婷师姐教育我们如何书写、张贴“通知”、“红榜”，在这些师兄师姐的培训教育下，让我受益匪浅。进入学生会宿管部，我也学到不少东西，也在肯定程度上把师兄、师姐传授的阅

13、历运用于实践。在这一年中，谭静师姐、李紫薇师姐、彭扬师兄、刘彬师兄以及其它师兄、师姐教育我们的东西也许多，不仅仅指导我们做好常规工作，比如：晚归、晚起检查、清洁检查。师兄、师姐还要求我们做事仔细，工作中要多宣扬，告知我们检查的目的不是抓人，而是希望通过检查来提高同学们的素养。师兄、师姐还教育我们怎样做人，做怎样的人“我们须要别人怎样对待自己，自己就应怎样对待别人”。在工作中，当师兄师姐看到我们工作主动性下降时，就与我们沟通，激励我们，“既然选择了前方，就只顾风雨兼程”，告知我们不要放弃在过去的一年时间，我也主动参与了其它会议活动，得到了些许熬炼，在领导和师兄、师姐的教育下，我的思想素养有了进步

14、;工作实力有了提高;文化函养有了提升;实践实力了有增加在学生会的这一段时间里我学到的不仅仅是这些，在学生会这个大家庭里学到的一些东西，是在其它地方学不到的，感谢这个大家庭，感谢这个具有丰富学问的大舞台。学习是无止境的，我希望各位领导、师兄、师姐给我机会，我知道命运驾驭在自己手中，因此，我要奋力拼搏，来争取成为西华师范高校学生会侯补委员，我有希望，hopes cant heart(有希望就不会心碎)。希望您们给我机会，假如您们选择了我，请信任，我有实力把工作做好。给我这个机会，我会还非常精彩，或许我不是最精彩的，但我会尽我的最大努力去做最精彩的。假如我没有入选，也不会就此灰心，我信任有一份耕耘，

15、就有一收获，虽然有时付出了不肯定有回报，但也肯定会有所收获。我会下去总结阅历教训，弥补不足。请各位领导、师兄、师姐给我这个机会。最终祝各位领导、师兄、师姐工作顺当，身体健康!此致敬礼自荐人：xx年x月x日学生举荐学生的举荐信 篇5敬重的领导：您好!首先诚心感谢您在百忙之中阅读我的自我举荐信，为一位满腔热忱的高校生开启一扇希望之门。本人毕业于XX学校计算机网络专业。在三年的学习期间，系统学习了计算机网络专业相关的技能学问。通过三的年努力学习，自己在学习上取得了肯定的成果。并获得了英语二级证书、职业资格证书、高薪技能证和计算机等级证等多种技能证书，还娴熟的驾驭了网页设计方面软件的运用。思想和精神的

16、完善，才是人真正的完备。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守“有所作为是人生的最高境界”的人生信条，主动奉献，乐于助人，多次参加社会捐赠和公益活动。生活上本人始终保持着艰苦朴实、勤俭节约的优良作风。在校期间，我主动的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了申请书，定时的向党汇报自己的思想状况。在党组织的暖和关怀和教化下，使我相识到入党的重要性，也使我的思想觉悟有了很大的提高。我敬重老师，团结同学，关切酷爱班集体，有着剧烈的集体责任感。作为职业技术学校的学生，驾驭扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此，我随时留意到理论联系实际，刻苦、投入，

17、仔细学好每一门课程。增加自己的实际操作实力。在学习专业学问和拓展个人爱好的同时，剧烈的集体荣誉感和奉献激情又使我主动、热忱、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我仔细参与了社会实践，使我学到了在书本上学不到的学问，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在业务实力，还是社交实力，都有肯定的提高，具备了肯定的工作阅历。虽然我刚从学校毕业，工作阅历有限。但是，在这次应征之前，我就对自己进行了中肯的评估，我觉得以我有较扎实的专业学问与较强的敬业精神，实践经验，我信任自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您信任我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚和善的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。剑鸣匣中，期之以声。特别盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识，请与我联系，期盼您的佳音。最终，诚心祝福贵单位事业发达、蒸蒸日上!举荐人：XXXXXXX年XX月XX日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页