2022年学院大学生暑期社会实践活动方案_3.docx
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1、2022年学院大学生暑期社会实践活动方案 各团总支、学生会、探讨生会、学生社团:为深化学习宣扬贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,实行全国、xx市高校思想政治会议精神,践行习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神,引领、号召广阔青年学生加入到创新改革与勇于实践的时代潮流中,校团委以高校生暑期社会实践活动为活动载体,在纪念建国70周年及五四运动100周年之际,开展形式多样、主题深远的社会实践项目,结合我校五星、五环、五情主题教化系列活动,突出体育中国暑期社会实践品牌特色,进一步发挥社会实践在加强和改进高校生思想政治教化中的主动作用
2、,让高校生在实践中受教化、长才能、作贡献。依据团中心、团市委相关文件精神与要求,现将有关内容与要求做预通知如下:一、活动主题竞攀新时代,上体追梦人二、组织机构为做好今年的高校生暑期社会实践工作,将成立2019年xx体育学院高校生暑期社会实践领导小组,由学校主管学生工作的校领导任组长,主管教学工作的校领导任副组长,党委组织部、宣扬部、教务处、科研处、学工部、研工部、团委、学生会和探讨生会负责人、中乒院及各学院党总支副书记、团总支书记为成员。项目管理办公室设在团委。三、总体思路以培育身心一统、兼蓄竞攀的绿瓦学子为动身点,注意培育学生的社会实践实力,提升综合素养,特殊是注意思想引领,把培育和践行社会
3、主义核心价值观融入到高校生暑期社会实践中去,引导广阔学子继承和弘扬上体精神,发扬青春奋斗的精神,通过实践活动来深刻理解中国梦、上体梦的丰富内涵。在建设世界一流体育高校的目标指导下,组织开展社会实践活动,深化基层,充分调研,服务社会,将体育文化、体育学问运用到社会实际中去,知行合一,不断扩大活动覆盖面,增加实践活动凝合力、吸引力和实效性,取得良好的社会效益和影响。四、活动内容及主要形式在活动内容选取上,遵循两个充分的原则,即充分发挥学科特色和人才优势,充分培育已有的品牌项目和团队。根据目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化和按需设项、据项组团、双向受益的原则,结合服务地区经济社会发展的实
4、际须要,设定项目,开展活动。活动项目分成志愿服务与社会调研两大类别,以重大专项行动、主题特色实践为主,部分可视状况开展个人实践项目(包括挂职熬炼、志愿服务、社会实习、调研考察等)。(一)重大专项行动1、红色竞攀:从石库门到天安门主题实践活动在纪念建国70周年和五四运动100周年之际,为重温中华人民共和国成立以来的发展历程,学习宣扬贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,结合青春红色筑梦之旅专项活动,以奋进七十载 体育追梦人为主题,重点关注红色教化、体育扶贫,组队赴井冈山、延安、遵义等红色基地开展红色大寻访调研实践活动,组队赴内蒙古、西藏等中西部地区开展体育扶贫、体育调研活动,引导学生在贫困、边远地区
5、开展体育扶贫三下乡,打造有温度的国情思政金课。拟组织七支各具特点的学生团队,开展红色竞攀实践品牌活动,在实践中学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想。2、体育中国绿瓦知行实践调研活动依托知行杯高校生社会实践项目与挑战杯课外科技项目组织,开展信仰与力气:体育中国squo;绿瓦知行实践调研活动,组织激励学生在体育强国的建设背景下,结合2020年东京奥运会、2022年北京冬奥会,组织成立10支社会实践队伍,分赴京津冀地区、长江经济带地区、粤港澳大湾区及西部地区,以城市定向、寻访体验、调研报告、成果展示等形式开展体育特色主题实践,让同学们身体力行地感受我国建国来的发展改变,感受全民体育、健康中国的
6、氛围,体会当代青年的责任与担当。同时,在SUS青年、SUS学工在线推出体育中国专栏,推出师生思索感悟与调研动态;以3年为一轮安排,在北京冬奥会前形成迎奥运体育调研汇编。3、往社区走爱心体育实践活动依托我校体育资源、体育专业,结合我校与杨浦区各街道的共建实践基地,主动对接政府、社区,根据学院与社区居委结对的方法,充分发挥体育类专业学科优势,制定爱心体育课程标准,以暑期这个时间点为关键,关切服务社区老人、小孩,关注外来务工子弟,关爱特别群体及残障人士,与政府、街道合作开展体育文化宣讲、体育技能教学、体育拓展嬉戏等爱心体育系列活动。(二)主题特色实践以文化、科技、卫生 三下乡为重点,激励大中学生广泛
7、参加公益性的志愿服务活动,包含理论普及宣讲、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教化关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务等,引导大中学生深化祖国各地尤其是偏远地区和郊区农村,运用所学学问和技能服务人民、奉献社会。1、体育中国青春三下乡社会实践活动依据团中心统一部署和要求,我校将接着奔赴祖国各地,开展体育扶贫、体育支农、政策宣讲、国情考察、文化宣扬、医疗卫生服务、教化帮扶、生态环保、法律救济等文化、科技、卫生三下乡实践活动,活动力求深化结合我校学生自身专业特色,紧密结合社会主义核心价值观主题教化活动,做好线上、线下宣扬,加强实践活动时效性、影响力。2、回乡看体育体育调研实践活动在建国70周年之际,结合群
8、众体育六个身边工程,以回乡看体育为切入口,从小处着手,以小见大,见微知著,以身边小事为切口进行选题,同时结合学校专业发展、双创工作、体育德育等,注意以专业服务实践,以实践带动专业,调研全国各省市(特殊是xx)改革发展的现状,以实地考察、调研访谈、座谈沟通等方式,充分运用所学专业学问,开展形式多样的调研实践活动。申报以团队为主(可与外校学生组合),激励专业青年老师参加其中,选题新奇、专业,可分阶段逐年进行调研,活动结束需提交一份调研报告。3、点赞公益慈善公益实践活动结合专业特色,结合社会热点,弘扬公益精神,传承小火炬志愿服务精神,在爱心帮扶、社区服务、睦邻守望等方面开展慈善公益实践活动,从身边做
9、起,顺手公益、顺手志愿,服务社会。4、高校生社会调查科研实践活动在体育中国绿瓦知行实践调研活动之外,激励各服务团队在深化社会服务的基础上,开展与服务主题相关的调查探讨,尤其激励传承和发扬历年的优秀项目,让特别群体获得持续的关爱,使热点问题得到深化的探讨。所申请探讨项目必需有首创性,原则上不得为毕业论文、导师课题或其他已发表过的论文及已申请过的课题项目。5、其他团队实践项目结合专业优势,结合体育特色,以宣讲、服务、调研、实践等不同形式,充分依托专业优势,走出去、请进来,在xx市内以团队不少于3人的形式开展科技服务、文化艺术、社会视察、爱心医疗、环境爱护等高校生实践活动。(三)其他专项活动类1、x
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