幼儿园大班春天语言教案《春天来了》7篇汇总.docx

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1、幼儿园大班春天语言教案春天来了7篇活动一活动名称：走进春天活动目标：1、理解散文的意境，感受初春大自然的改变。2、能主动视察春天，探究春的隐私，将自己的独创编进散文里。活动打算：1.在散文活动中视察、发觉早春来临。2.选择园内一块较宁静、植物丰富的场地。3.春天来了的调查表。活动过程：1.观赏散文。老师有表情的朗诵散文第一段。幼儿谈谈看到这些改变时心中的感觉。完整观赏散文。2.走进春天。幼儿自由在场地上找寻春天的微小改变，体验文学作品的意境。幼儿沟通自己的发觉，并仿编散文的其次段。活动二活动名称：春天的树林活动目标：激励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。

2、活动打算：事先视察过树的特征。画报和纸等。活动过程：1.探讨：各种树的特征，（树枝、树干、树冠的特征）了解树前后之间的重叠关系。2.幼儿绘画活动。要求：能按肯定的比例安排画面，将视察到的树画下来。重点反映出不同树的不同形态。难点：表现树的前后之间遮挡关系。活动三活动名称：好玩的春天活动活动目标：1.沟通、了解春天里各种各样、丰富多彩的活动内容，有参加活动的主动愿望。2.能仔细倾听同伴的发言，学会协商制定活动安排。活动打算：调查表一份。活动过程：1.沟通调查结果。提问：你采访了谁？他们小时侯在春天里最喜爱干什么？幼儿依据自己的调查表向大家介绍自己的采访结果。将各种活动内容以图示表示出来。2.探讨

3、：我们在春天里可以进行哪些好玩的活动。幼儿分组探讨：在春天里，我最想参与哪些好玩的活动。沟通、了解春天里各种各样、丰富多彩的活动内容，有参加活动的主动愿望。活动四活动名称：春天他们在看什么活动目标：引导幼儿大胆地表现自己的设想并探究学习背面人的画法。培育幼儿的视察、想像、表现和探究实力。活动打算：背面娃娃一个，背景画两幅。活动过程：1.出示活动背面娃娃，引导幼儿视察背面人的形象，共同总结背面人的画法步骤，老师分步示范（头、身体、上肢、下肢）2.请幼儿做模特，让幼儿视察比较背面人的异同？（发型、衣着、动作、高矮等）3.启发幼儿想像：背面人在春天能看到什么？做什么？和谁在一起？手上拿什么？激励每个

4、幼儿大胆地说出自己别出心裁的设想。4.激励幼儿大胆创作，将自己的设想的情节画出来。5.展示作品，进行自评、互评、师评。活动五活动名称：春天来了活动目标：1.能主动找寻、发觉春天自然界的改变。2.喜爱视察，有剧烈的新奇心和探究欲望。活动打算：事先请幼儿自己在生活中找寻春天，并自己记录下来；幼儿绘画用具。活动过程：1.春天在哪里？提问：春天静静地来了，春天在哪里呢？幼儿沟通自己的发觉，老师依据幼儿讲解并描述用图标的形式记录下来，展示在活动室墙面上。2.春天来了。幼儿分散活动，在园内接着找寻春天。老师引发幼儿关注春天的阳光、风、植物、动物的改变。3.我找到了春天。幼儿用语言表达自己在幼儿园里找到的春

5、天。活动六活动名称：扫墓活动活动目标：通过参与扫墓活动，让幼儿知道清明节的名称及其风俗。了解革命烈士的英勇事迹，激发幼儿对革命英雄的崇敬之情。活动打算：1.事先了解几位革命先烈的英勇事迹2.了解扫墓的一般过程3.介绍清明节的名称，让幼儿知道清明节是我国二十四节气之一，每年4月5日是清明节。这一天人们都到墓前祭扫，以表示后人对革命先烈和前辈。4.动身前的打算工作。活动过程：一、组织幼儿到烈士陵园进行祭扫活动。*视察、相识、了解陵园里的纪念碑和松树、花圈等物。*向烈士默哀。*请工作人员讲解并描述英勇事迹，让幼儿知道今日的华蜜生活是多数烈士用生命和鲜血换来的，教化幼儿用实际行动回报英雄们。二、回园后

6、接着扫墓后的小结活动。活动七活动名称：春天里的人们活动目标：1.知道春天里人们都在劳碌，加深幼儿对春天里人们各种活动的印象。2.能用连贯清楚的语言讲解并描述人们的活动。活动打算：挂图一幅。活动过程：1.师生共同回忆幼儿园工作人员的活动。最近你们发觉幼儿园的花工师傅正在做什么？他为什么要这么做？你们还发觉保健医生在为小挚友做什么事？为什么？2.师生共同探讨春天里别的人们在做什么？出示挂图，引起幼儿视察爱好。3.探讨：我们在春天里可以做什么样的活动？幼儿园大班春天教案春天的色调语言幼儿园大班春天教案春天的电话语言幼儿园大班春天教案春天的隐私语言幼儿园大班春天教案钻泥巴语音幼儿园大班春天教案春天语言诗歌