中班主题活动教案《暖暖的家》最新.docx

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1、中班主题活动教案暖暖的家活动内容：暖暖的家设计意图：上个学期我们班级认养了一只白文鸟，孩子们经常去看它，对鸟类慢慢有了爱好。本学期我们的主题内容就是鸟儿挚友，孩子们通过图书、图片等相识了一些鸟类，知道它们的名称、明显的特征。在观看父母难做的VCD内容后、在观赏了班级的环境创设后，幼儿惊羡于鸟类为了生育后代筑的各种巢，被形态各异的鸟巢所吸引。考虑到幼儿的创建实力、动手实力都比较弱，而幼儿又有为小鸟做个鸟窝的愿望，因此设计这个活动。让幼儿在选择不同材料尝试制作鸟窝的过程中感受不同材料的差异，同时也进一步激发幼儿去关爱鸟类的愿望。活动目标：1、尝试选用不同材料为小鸟做窝，在制作中有进一步探究鸟窝的爱

2、好。2、有关爱、爱护小鸟的愿望。重难点：尝试选择不同材料，依据它们的特点为小鸟做窝。活动流程：活动导入引发愿望实践创作活动延长活动打算：1、环境创设：室内悬挂不同的鸟巢。2、制作材料：树枝、棉花、树叶、纸盒、双面胶等。3、百宝箱等活动过程：一、活动导入：（出示信）1、这是什么？是写给谁的呀？猜猜是谁写给我们的信？你怎么知道是小鸟写的信？2、让我们一起看看信里写了什么。3、师生共同看信。二、引发愿望：1、鸟妈妈遇到了什么事情？那怎么办？我们快给它想个方法吧。（激励幼儿表达自己的想法。）2、你想做个怎样的鸟窝？3、用什么材料给小鸟做窝呢？为什么？这种材料摸上去是怎样的？猜猜小鸟住进去会有什么感觉？4、找寻材料：除了老师打算的，你还能用哪些材料做鸟窝？我们可以去教室里找一找。（激励幼儿到百宝箱找寻各种合适的材料后再制作）三、实践创作：1、幼儿创作,老师巡回视察2、老师刚好点评幼儿的作品，确定幼儿的创意：为什么你用这个材料？小鸟住进去有什么感觉？四、活动延长：1、悬挂、展示幼儿的作品2、把班级认养的白文鸟放到幼儿的作品中，让幼儿更干脆的感受鸟窝的特点。