中班优秀科学教案《冬天能看到哪些树叶》精选.docx
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1、中班优秀科学教案冬天能看到哪些树叶1、乐于视察,发觉身边常见树木在夏季和冬季里的不同改变。2、能用较连贯的语言表述自己的发觉。3、关注自然界中树木的落叶与不落叶(常绿)的现象,并产生新奇感。1、在夏秋季节里常常带领幼儿视察身边常见树木的生长状况,并留有照片或录像资料。2、教学挂图多彩的树叶。一、利用录像或图片帮助幼儿回忆身边常见的树木在四季中的生长状况。引起幼儿观看爱好。师:今日我们带来了一段好看的录像,看看是什么时候拍的?这里面有谁呢?他们在哪里?又在干什么?引导幼儿边看边说说录像中的内容。师:你们都相识这里面的树吗?这些树上的叶子时候什么样子的?我们可以用什么词来描述这么多的树叶?二、引发
2、幼儿再次找寻、视察树叶的爱好。师:猜猜看在冬天里我们身边的树木会变成什么样子呢?(屈老师 )树上的叶子还像我们夏天望见的那么多吗?你还能望见哪些树的叶子?让我们再去细致找找、看看。三、带领幼儿实地视察各种树木在冬天里的改变。师:好挚友一起去院子里找一找,冬天里,你看到的树木是什么样子的?幼儿自由结伴找寻并视察树木的改变,老师进行个别指导。师:你们发觉什么了?树上还有叶子吗?你能望见哪些树上还有树叶,叶子是什么样的?哪些树上已经没有叶子了,变得怎样?四、带领幼儿返园,借助录像进行集体沟通。师:刚才我们出去做什么了?你和挚友发觉了什么?帮助幼儿回忆与探讨。五、老师与幼儿共同小结活动中的发觉。师:夏天,很多树的叶子都长得特别茂密。冬天到了,树木的生长发生改变了,有的树叶落光了,变得光秃秃的;有的树上还有很多树叶,这些树木可真好玩。师:各种树木的叶子有什么不同?引导幼儿观赏教学挂图多彩的树叶,进一步感受树叶的种类和改变。
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