中班健康公开课教案及教学反思《小河马拔牙》范文.docx

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1、中班健康公开课教案及教学反思小河马拔牙1. 理解故事小河马拔牙，知道吃东西要有节制。2. 培育幼儿养成良好的生活行为习惯。活动打算：小动物图示活动过程：1. 通过探讨引出话题笑一笑，照照镜子，细致视察自己的牙齿。找一找我们班级中谁牙齿最好，谁的蛀牙最多。2. 听讲故事小河马拔牙3. 沟通探讨你们想不想和小河马一样去拔牙啊?小河马为什么要去拔牙呀?。来.源屈.老师教.案网，睡觉前能不能吃糖?糖应当在什么时候才能吃?你们在家里会不会听父母长辈的话?故事：小河马拔牙河马妈妈买了很多好吃的东西给小河马吃。小河马真能吃呀，你看：饼干、薯片一会儿就吃完了!一大块巧克力几口就吞下了肚，一袋糖果眼看又要吃完了

2、，妈妈说：小河马，糖果吃多了，牙会疼的!小河马说：没关系，没关系。吃完了饭，小河马要睡午觉了，想起了还没吃完的那袋糖果，口水都要流下来了!小河马偷偷地从床上爬起来，拿起糖果就往嘴里塞，啊，真甜呀!吃完了糖，小河马美美地睡着了!睡着睡着，哎哟哟，哎哟哟，不好啦!小河马捂着牙坐在床上大哭了起来，妈妈吓了一跳：怎么啦?妈妈，我的牙疼死啦!妈妈只好带小河马去找小猴医生，小猴医生给小河马检查牙齿：这儿一颗牙烂了，那儿一颗牙也长了黑斑，咦，你的牙齿缝里怎么会有这么多糖呀?小河马不好意思地说：我我睡觉前吃糖了!小猴医生说：糖虽然好吃，但每次不能吃太多，睡觉前也不能吃糖，还要漱口、刷牙，不然，牙齿会坏的!你看

3、，牙齿坏了，就不能吃其他好吃的东西了!小河马低下头说：我知道了，我以后再也不这样了。小猴医生拿出工具给小河马拔牙。哎，小河马个子太高，猴医生又太小，怎么拔也拔不动，没方法，只好请来了长颈鹿和小黄狗，大家一齐用力，才把那颗烂牙拔了出来。从今以后，小河马留意爱护牙齿了，不再多吃糖果了，睡觉前，也不吃糖果，还知道要刷牙漱口了。它的牙齿再也不疼了，再也不烂了!活动反思：本次活动顺当完成教学目标，整个流程也较流畅，整体感觉较好，但是在孩子互动这一块似有缺陷因为考虑到时间的限制，没敢在理解故事内容这儿停留太久，还有在引导幼儿刷牙这个地方也显得简洁了一些，没能在这作具体的示范与引导，这确定影响幼儿学习的质量，还有在最终师幼共同学习刷牙的地方，我运用了律动，但没能引导幼儿自己边学边唱或者这节课带为幼儿打算人手一个小牙刷或许效果会更好。总的一句话这节课还有好些提升的空间。我将在今后的教学活动设计中留意这方面的问题，接着学习，努力提高自己的专业技术实力。