大班游戏优秀教案及教学反思《有趣的报纸》精品.docx

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1、大班游戏优秀教案及教学反思有趣的报纸1、学习用报纸做各种好玩的嬉戏，发展幼儿的创建实力和探究实力。2、通过嬉戏培育幼儿与幼儿之间的合作精神，体验团队精神和集体荣誉感。活动打算：1、报纸若干2、目标管4根活动过程：1、热身运动带领幼儿到操场做活动前的打算，运动身体的各个部位，如：头部运动、扩胸运动、手脚的运动等。2、会飞的报纸出示报纸，报纸是小挚友常常见到的物品，报纸除了可以看，你知道还可以做什么吗?(幼儿说出自己的想法)今日我们要用报纸玩嬉戏。我可以让报纸贴在我的身上，老师示范并讲解嬉戏规则：把报纸放于胸前，快速向前奔跑，不让报纸掉下，跑到目标管处然后返回，报纸传给下一个小挚友，然后到队伍后面

2、排队，以竭力竞赛的形式进行。3、抓尾巴刚才的嬉戏好玩吗?老师出示用报纸卷成的尾巴，问：你知道这个怎么玩?(幼儿说和示范)老师讲解嬉戏规则并请幼儿示范，这次嬉戏须要小挚友们合作才能完成。幼儿排成4排纵队，在队伍前面10米放4个目标管，前面4名幼儿把报纸叠成一条尾巴塞在裤子后面，有尾巴的幼儿跑出一段距离后，后4名幼儿听老师口令以快速跑出去追前面的幼儿把他的尾巴抓下来，要求幼儿在嬉戏中不论抓到尾巴与否都必需绕过目标管返回。4、欢乐冲冲冲玩了这么久你们累吗?屈,老师.教案,网出,处!那还要接着吗?玩了这么多嬉戏，我也不知道要怎么玩了，谁来帮我想一想?把报纸揉成团，然后将报纸球大力抛出，快速跑出去把报纸球捡回来，幼儿排成4纵队，幼儿仿照老师动作，听老师口令，从规定位置动身快速跑到另一处然后返回到起点。5、结束活动将幼儿排好队，做放松活动，整理教具，结束活动。活动反思：本次活动主要引导幼儿怎样玩报纸，发觉报纸的多种玩法，同时发展幼儿的运动实力。活动结束后，对本次活动我进行了反思。整个活动幼儿的主动性很高，幼儿的参加性也很好，对报纸的不同玩法幼儿也驾驭了许多，达到了一物多玩的目标，也培育了幼儿倾听的实力。