小班上学期体育教案《小动物赛跑》精品.docx

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小班上学期体育教案小动物赛跑1、发展圆圈跑实力;2、发展留意实力和记忆实力;3、培育竞争意识和遵守规则的习惯。打算部分：1、热身1)头部运动2)肩关节运动3)腰部运动4)膝关节运动5)踝关节运动6)整理运动基本部分：1、嬉戏操作1)幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊队。2)幼儿围成圆圈面对内站立，各类角色错开站老师(或幼儿)扮大象，当裁判。3)嬉戏起先时，一起说儿歌：森林里，真喧闹，小动物来赛跑。大象公公当裁判，(教案出自：屈老师教案网)现在该是谁来跑大象说：小动物，打算好，现在轮到x x跑!被叫到的小动物们要沿逆时针方向跑一圈，回到原位。先跑回的获胜(或在裁判发出规定信号前跑回原位的受表扬)。2、规则1)被叫到的角色才能跑，裁判说完跑后才能跑。2)要从圈外跑。3、建议：1)老师在确定角色时，要擅长利用悬念和期盼效应。当说到现在该是时，应有意拉长声音并做短暂的停顿，以加强幼儿期盼心理和悬念，提高他们的心情惊慌性和集中留意，然后突然宣布跑的角色。这样会明显提高幼儿爱好，增加教化效果。2)说儿歌前宜先让幼儿左右看看记住自己的位子。结束部分：1)老师带领幼儿抖抖手、抖抖腿放松身体，带回教室。