中班优秀主题教案《春天花园里有什么》范例.docx
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中班优秀主题教案春天花园里有什么活动目标:1理解散文诗的内容,知道春天是万物生长的季节。2尝试续编散文诗。3运用绘画形式表现自己想象的春天景象。活动打算:绘画材料活动过程:1说一说:春天在我们身边。小挚友,你们知道现在是什么季节吗?你怎么知道春天来了?引导幼儿从自己的服装改变,自然界中花木等的改变等方面找寻春天的特征。2观赏散文诗春天,花园里有什么。老师有感情的朗诵散文诗春天的花园里有什么?他们都在干什么?老师带领幼儿朗诵散文诗。3续编散文诗春天,花园里有什么。春天的花园里,还可以看到些什么?听到些什么?闻到些什么?如:看到漂亮的花儿、翩翩起舞的蝴蝶;听到布谷鸟的叫声和小溪欢快的歌颂;闻到百合花的芳香和泥土的芳香等。激励幼儿续编散文诗春天,花园里有什么。4画一画春天的花园。春天的花园里有那么多好挚友,我们把他们画出来吧!让幼儿绘画出自己想象中的春天的花园,并做沟通展示。散文诗:春天,花园里有什么?春天的花园里有什么?嘘-让我们细致去找寻,太阳公公红红的脸膛,漂亮的花朵张开了笑脸,青青的草地像绿色的地毯铺在花园里,柳树姑娘长长的颈项在微风里飘来飘去,勤劳的蜜蜂在采蜜,五彩的蝴蝶翩翩起舞,蚯蚓在泥土里忙着松土,蚱蜢在草地里学跳高。大班优秀主题教案我喜爱春天的树中班语言优秀教案春天的花儿幼儿小班音乐教案春天歌定案中班主题教案春天来了幼儿中班主题教案春天来了12篇
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