小班主题公开课教案及教学反思《好吃的食物》范本.docx

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1、小班主题公开课教案及教学反思好吃的食物1.能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法辨别不同食品的味道。2.喜爱视察，大胆表述，乐意与老师同伴沟通共享。活动重难点：运用多种感官感知食物的不同味道。正确辨别不同食物的不同味道，并能正确表述。活动打算：1.山楂 冰糖 苦瓜 辣条 咸菜2.果盘 小勺 手偶3.有吃东西前洗手擦手的阅历。活动过程：一、导入活动，激发爱好师：小魔术变变，变出一只小熊来。小熊今日给小挚友带来了很多好吃的东西，你们想尝一尝吗?小挚友要细致品尝，说一说你尝的东西是什么味道。二、品尝食物，感知不同的味道1.幼儿品尝山楂。提问：你们尝的是什么?。教案来.自:屈;老师教.案网，它是什么味道?你

2、还吃过什哪些酸的东西?老师引导幼儿表述食物的味道。同样方法依次出示冰糖、苦瓜、辣条、咸菜，请幼儿品尝尝，引导幼儿表述食物的味道。2.说一说自己品尝的食物的味道。会运用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容词描述不同的味道。三、选择食品，看看自己喜爱吃哪种食物。出示图片，幼儿选出自己宠爱吃的食物。四、教化幼儿要养成良好的饮食习惯1. 师：小挚友都有自己喜爱吃的食物，好吃的东西吃多了好不好?引导幼儿大胆探讨，了解糖果、山楂等食品对身体的利与弊，知道好吃的东西不能多吃。小结:很多食物小挚友虽然喜爱吃，但是吃多了对身体会有损害。苦瓜味道虽然很苦，但是吃些苦瓜对身体有好处。小挚友要吃各种蔬菜、水

3、果，做个不挑食的好孩子，这样我们的身体才会长得更棒!2.渗透吃过甜食后爱护牙齿的方法。活动延长:谈话活动宝宝不挑食活动反思：1. 活动整体效果很好，符合小班幼儿年龄特点，基本达到了教学目标。幼儿通过品尝都能讲出食品的味道并丰富了幼儿的词汇。如：酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。2. 食品都是孩子们熟识的，并且孩子们亲自感受参加性强，课堂探讨气氛热情，幼儿能依据自己已有的学问阅历进行扩展回答问题，3. 在选择食物的过程中，多数幼儿能选择更多的食品，可见幼儿的挑食只存在于个别，孩子们在老师的教化下，孩子能选择更多的食品，值得欣慰。4. 延长活动设计合理，能更进一步促进幼儿养成良好的饮食习惯。