修改荷花第二课时课件.ppt

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1、 荷花荷花 莲蓬莲蓬 蜻蜓蜻蜓 衣裳衣裳 饱胀饱胀 仿佛仿佛 舞蹈舞蹈 翩翩起舞翩翩起舞 随风飘动随风飘动 挨挨挤挤挨挨挤挤 我会读学程单学程单1 1、自读第二自然段，来到荷花池、自读第二自然段，来到荷花池“我我”看到了什么？看到了什么？划出自己认为写得特别美的句子。想一想你为什么喜划出自己认为写得特别美的句子。想一想你为什么喜欢它或从这个句子中体会到什么。欢它或从这个句子中体会到什么。2 2、自学时间：、自学时间：5 5分钟分钟 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。多、密茂盛_“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘

2、。”这句话写出的荷叶特点是：“荷叶挨挨挤挤挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出的荷叶特点是： 白荷花在这些大圆盘白荷花在这些大圆盘之间之间冒冒出来。出来。“冒冒”用得用得真好。真好。冒的字典意思冒冒 向外透，往上升：冒泡，冒烟，冒火。 不顾（恶劣的环境或危险等）：冒雨，冒险。 不加小心，冲撞，鲁莽：冒昧，冒犯。 用假的充当真的，假托：冒牌，冒名。 白荷花在这些大圆盘白荷花在这些大圆盘之间之间冒冒出来。出来。“冒冒”用得用得真好真好,写出写出了荷花的生了荷花的生命力旺盛。命力旺盛。白荷花在这些大圆盘之间（白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。）出来。 白荷花在这些大圆盘之间（白荷花在这些大

3、圆盘之间（ ）地）地冒出来。冒出来。使劲地 不停地 急切地 笔直地 争先恐后生机勃勃 兴高采烈 精神抖擞喜气洋洋 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来，仿佛出来，仿佛_ _ 。 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来，仿佛出来，仿佛想看想看看外面这个精彩的世界。看外面这个精彩的世界。 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来，仿佛出来，仿佛想深想深深地吸一口新鲜空气。深地吸一口新鲜空气。 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来，仿佛在出来，仿佛在尽尽情地展示自己的容貌。情地展示自己的容貌。 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒

4、出来，仿佛在出来，仿佛在进进行时装表演。行时装表演。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷叶荷花已经开了不少了。荷叶_的，的，像像_。白荷花在。白荷花在_。有的。有的_。有的。有的_，露出，露出_。有的。有的_，看起，看起来来_。有的有的有的有的有的有的我会填我会填这几句话主要描写了这几句话主要描写了 荷花的不同姿态。荷花的不同姿态。 你看到了什么样的姿势？你看到了什么样的姿势？ 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。看这一

5、朵，很美；看看那一朵，也很美。1 1、“画家画家”指的是谁？指的是谁？ 2 2、为什么说一池荷花是、为什么说一池荷花是“一大幅活的画一大幅活的画”呢？呢？ 如果把眼前的这一池荷花看如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。领可真了不起。你认为这里的你认为这里的“画家画家”指的谁？指的谁？ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩光里。一阵微风吹过来，我就翩( (pinpin) )翩起舞，雪白的衣裳随风翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷飘

6、动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。花都在舞蹈。 学程单：学程单：默读第默读第4 4、5 5自然段，思考并同桌讨论：自然段，思考并同桌讨论：画出作者想象的句子，画出作者想象的句子，“我我”为什么会觉得自己为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？仿佛是一朵荷花？2.“2.“好梦好梦”后面的省略号表示什么？你能把后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？省略的内容补充上吗？ 3.3.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？ 为什么说：为什么说：“我忽然觉得我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花？

7、自己仿佛就是一朵荷花？” 为什么说：为什么说：“我忽然觉得自己仿我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花？佛就是一朵荷花？”1.1.因为荷花很美，因为荷花很美，“我我”看的入迷了。看的入迷了。2.“2.“我我”和荷花融为和荷花融为一体，随风舞动，写一体，随风舞动，写出了荷花的动态美。出了荷花的动态美。风过后，我停止舞蹈，静静风过后，我停止舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦做的好梦思考：思考：读一读一读，如果你也变成一朵荷花，想象一下读，如果你也变成一朵荷花，想象一下会有哪些动物

8、来告诉你什么？会有哪些动物来告诉你什么？风过后，我停止舞蹈，静静风过后，我停止舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦做的好梦小练笔：小练笔：搜集一些写花的文章,学习他们的写法,写一种你喜欢的花。 展开你想象的翅膀，想象展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、青蛙荷花，蜜蜂、小鸟、青蛙会来告诉你什么呢？会来告诉你什么呢？想象 蜜蜂告诉我蜜蜂告诉我_蝴蝶告诉我_青蛙告诉我_小鸟告诉我_ 过了过了一会儿一会儿，我才记起我不，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。是荷花，我是在看荷花呢。 “我我”怎么会忘记自己是在看荷花怎么会忘记自己是在看荷花呢呢? ?因为因为“我我”看荷花时非常入迷，看荷花时非常入迷，完全陶醉其中。完全陶醉其中。