小班科学公开课教案及教学反思《会动的身体》精选.docx

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小班科学公开课教案及教学反思会动的身体1.在玩玩、看看、说说、动动中，知道身体的许多部位是会动的，对自己的身体感爱好。2.情愿和大家说说自己的体验和感受。活动打算：1.一盘磁带(迪斯科音乐)2.各种玩具：皮球、鸡毛、气球、圈各4个活动过程：一、幼儿自由玩各种玩具，初步感受身体会动。1.师：今日，老师打算了许多好玩的东西，看看有些什么?你们想不想去玩一玩呀?2.每个小挚友选一样你喜爱的玩具去玩吧!(幼儿玩，师激励幼儿在玩的过程中创建一物多玩)3.提问：谁来说说，你玩了什么?是怎么玩的?二、探究身体更多会动的部位1.师：刚才，我们小挚友玩的时候发觉手、脚、嘴巴会动起来，那想想，我们身体还有哪些部位也能动起来呢?2.听着音乐一起来动动我们的身体，看看哪些部位也能动起来?(放音乐，幼儿动起来)3.提问：快乐吗?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;你身体的哪些部位也动起来了?(幼儿说，大家一起跟着做)三、嬉戏：动起来。感受身体动了的欢乐1.小结：原来我们的身体有许多部位都能够动起来的。2.下面，我们再听着音乐，把身体的各个部位都动起来吧!3.每人去找一位客人老师，让她们的身体也动起来吧!活动反思：在课前可以让幼儿回家和爸爸妈妈探究身上会动的部位在幼儿与家长探究的基础上再引出问题，在其他方面幼儿与老师的互动还比较主动，幼儿在活动中体验了探究的欢乐。