小班科学优秀教案及教学反思《尝尝什么味道》精编.docx

《小班科学优秀教案及教学反思《尝尝什么味道》精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学优秀教案及教学反思《尝尝什么味道》精编.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班科学优秀教案及教学反思尝尝什么味道1、熬炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的实力。2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。教学打算：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。教学过程：1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小挚友过生日，来引出课题：尝尝味道。今日是我们班凡凡小挚友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好?文章.出自屈.老.师教.案网.他今日给我们带来了很多好吃的东西。小挚友吃的时候，看看你吃的是什么东西?它是什么味道的?小挚友边吃边告知旁边的小挚友。2、探讨食物的味道：(1)请小挚友说说，你刚才吃的是什么?它是什么味道的?你还吃过哪些东西像糖

2、果味一样是甜的?你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的?你还吃过哪些东西像花生味一样是香的?(2)丰富形容词：酸的、甜的、香的。(3)小挚友你喜爱吃什么味道的东西呢?(4)不能吃太多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。3、按酸、甜、香的味道来分类：(出示酸、甜、香的食物请小挚友分类)(1)凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗?凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里;把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里;把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。(2)凡凡说你们分得真好!这是甜甜的味儿;这是酸酸的味儿;这是香香的味儿。感谢小挚友送来这么多好吃的礼物。4、活动结束：今日凡凡给我们带来了许多味道的食物，有甜的、酸的和香的，感谢凡凡嘛，那让我们唱歌跳舞来庆贺凡凡的生日吧!教学反思：幼儿对事物的相识具有形象性、详细性的特点，喜爱干脆参加尝试，对操作体验型的活动尤为感爱好。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培育幼儿动手操作、主动活动的爱好和创建意识。材料的供应上既留意材料的平常性，又充分留意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探究，体验胜利的欢乐。