大班科学公开课教案《食物的旅行》范本.docx

《大班科学公开课教案《食物的旅行》范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学公开课教案《食物的旅行》范本.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班科学公开课教案食物的旅行设计意图：爱玩是孩子的天性，孩子都喜爱出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的须要和爱好，我班开展了欢乐的旅行这一主题。随着活动的不断延长，一次孩子们在进餐中窃窃私语，老师蹲下身细致倾听孩子的对话，才知道他们有一个新的发觉：食物在肚子里会旅行吗？多好玩的问题呀！孩子们都关注着呢。纲要指出：科学教化应亲密联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。生活中有多种多样的食物，孩子们总是吃不够、说不完。为满意孩子们的新奇心和探究愿望，食物的旅行主题活动由此生成绽开。为体现新课改精神，我们以整合的观念，目光短浅是让

2、幼儿在相识人体的消化器官，了解食物的消化过程的同时，重点知道胃与身体健康的关系，提高他们的自我爱护意识。同时培育幼儿的视察力及合作实力。为使活动真正引发幼儿参加的爱好，我留意敏捷采纳教法：首先设置问题情境（从孩子们新奇心入手吃下去的东西哪去了？）视察法（用孩子的眼睛去发觉食物在人体里的消化过程）操作法（以孩子宠爱的操作形式绽开动手动脑拼图、构建消化系统图）等等。为更好地突出重点、突破难点，我们充分发挥多媒体教学手段的作用，亲自制作课件，使学习活动更为详细生动且好玩味性。活动目的：1、相识人体的主要消化器官，了解食物的消化过程，重点知道胃与身体健康的关系。2、加深幼儿对身体的了解，提高幼儿自我爱

3、护意识。3、培育幼儿视察力及合作实力。活动打算：1、多媒体课件，人体消化系统卡片数套，小兔布偶一个，食品、白板纸、油画棒、大小塑料软管等材料若干。2、课前与爸爸妈妈探讨及查找有关资料。3、主题环境创设（人体模型、人体各结构图等）活动过程；一、老师与幼儿每人吃一块萝卜片，谈话关提出问题让幼儿揣测，引出课题食物的旅行。1、讲解并描述故事萝卜的旅行。2、利用小兔布偶，重点提问：萝卜都经过了哪些地方？二、幼儿自选食品(糖、饼、果等)，再次体验食物在身体里的感受。三、相识主要消化器官，了解食物的消化过程。1、老师演示课件，帮助幼儿相识消化器官的名称。2、重点讲解胃与身体健康的关系：让幼儿明白不良饮食习惯

4、对胃的损害。3、结合幼儿生活阅历，引导幼儿探讨：辨别哪些是健康的饮食行为？哪些是不健康的饮食行为？教化幼儿要有自我爱护的意识。四、分组操作活动：加深对人体主要消化器官的理解。1、分组玩拼图嬉戏。幼儿利用小卡片，合作拼成一幅完整的人体消化系统图。2、部分幼儿躺下将人体外形轮廓勾画出后，自主选择大小、长短不一的塑料软管等材料（做食管、胃、小肠、大肠等）。3、共享沟通：老师与幼儿共同将做好的人体消化器官图布置在室内主题栏目中。附故事:萝卜的旅行小兔最喜爱吃萝卜了，小兔把我放到嘴里，嚼呀嚼，把我弄得痒痒的，一不留神，我就被吞了下去。不一会儿，我到了一条长长的管子里，就像坐滑梯一样，真好玩！还没等我玩够，就滑到了一个大袋子里，这大袋子可奇妙了，它会一边分泌出一些液体，还一边渐渐地蠕动，把我磨得呀越来越碎，越来越碎.被磨碎的我接着到了一条曲曲折折的小管子里，像迷宫一样，好不简单出了迷宫，我就到了一条皱巴巴的大管子里，在这我的养分都被汲取掉了，最终我就被排出了体外。幼儿园中班体育公开课教案给小动物送食物幼儿园体育嬉戏教案蚂蚁找食物中班主题活动教案宁波的食物7篇大班健康课教案食物的人体旅行幼儿大班健康教案食物的旅行