中班美术教案《春天的树》精编.docx

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中班美术教案春天的树1、首先让幼儿相识基本的树。2、利用树的形象激发幼儿进行美术创作。3、尝试用画波浪，直线，初步感觉色调的组合美。4、培育幼儿想象力，激发幼儿更多的爱好。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。教学打算：1、基本大树的图片。2、一幅美术作品春天的树林。3、绘画纸，油画棒。4、一段抒情的音乐。教学重点难点：教学重点：培育幼儿了解自然、视察自然的爱好，提高幼儿的艺术表现力。教学难点：让幼儿融入依据自己的想象绘画，激发幼儿绘画的爱好。教学流程：拿出打算好的图片-让幼儿视察-带领幼儿相识大树-展示春天的树林-激发幼儿创建力-绘画春天的树-结束活动。活动过程：一、起先部分1、在组织小挚友们做好之后提问小挚友们知道哪些大树。2、展示大树的图片正确的引领幼儿认知多种大树。3、引领幼儿找找每种大树的不同。二、基本部分1、展示美术作品春天的树林，提问画上都有什么。2、讲解植树造林对我们有什么好处以及提问小挚友们怎样爱护我们的家园。3、由老师示范画一棵大树。4、激励幼儿大胆选用自己喜爱的颜色作画。三、结束部分本.文来源:屈老.师教案网小挚友们今日真仔细听讲，都画出了自己喜爱的画，老师也很满足，小挚友们，你们是最棒的，为自己鼓鼓掌吧。活动结束：放一段欢快的音乐由老师带领小挚友们把学习道具放回原处，培育幼儿的动手实力。