公开课-论美课件.ppt

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1、美美 女女 写写 真真出出 水水 芙芙 蓉蓉果 园 秋 色设置情境设置情境 导入新课导入新课 莎士比亚：“美的容貌不一定有美的灵魂。”泰戈尔：“你可以用外表的美来评价一朵花，或一只蝴蝶，但你不能用它来评价一个人。”论论 培 根初步感知课文内容，初步感知课文内容，注意以下划线生字词。注意以下划线生字词。肃肃然起敬然起敬 吝啬吝啬 滑滑稽稽摄摄取取 谚谚语语 愧愧悔悔sln sjshynku 论论 美 弗兰西斯培根 （1） 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。 （ 2） 美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给

2、了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。 （3） 仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家-阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，作画合成一张最完美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整

3、体却非常动人。 （4）有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的景色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 （5）美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。（1）有）有 美美 德德 者者 最最 美美.（2） “内在美内在美”最重要。最重要。（3） “优雅行为之美最美最美”（4） 因因作风优雅而美而美（5）把形貌与德行之美结合起来吧）把形貌与德行之美结合起来吧。 一 提出 问题 三三 解决解决 问题问题二分析

4、 美德最美读书,找出文中关于美的句子，并说说各小节的段意。号召号召内在美内在美外在美外在美美犹如盛夏的美犹如盛夏的水果，容易腐水果，容易腐烂而难持久烂而难持久 颜色之美颜色之美形体之美形体之美行为之美行为之美 德行之美德行之美 美德好比宝石美德好比宝石在朴素的背景在朴素的背景下反而更华丽下反而更华丽 胜于胜于胜于胜于把美的形貌与美的德行结合起来吧把美的形貌与美的德行结合起来吧. .只有这样只有这样, ,美才会放射出真正的光辉美才会放射出真正的光辉. . 论 美 弗兰西斯培根比 喻 论 证对 比论证文章的论证思路文章的论证思路 艺术之美勤勤 劳劳 之之 美美人人 情情 之之 美美人人 性性 之之

5、 美美色色 彩彩 之之 美美1.1.容貌之美：容貌之美：“东家之子，增之一分则太长，减之一分则东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白太短；著粉则太白, ,施朱则太赤。施朱则太赤。” -宋玉宋玉“一双丹凤眼、两变柳叶吊梢眉，身材苗条，一双丹凤眼、两变柳叶吊梢眉，身材苗条，体态风骚体态风骚” 曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦2.神态之美：神态之美： “最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”徐志摩徐志摩沙扬娜拉沙扬娜拉3.风度之美：风度之美：“腹有诗书气自华腹有诗书气自华”。 苏轼苏轼 “三日不读书，便觉面目可憎三日不读书，便觉面目可憎”

6、黄庭坚黄庭坚“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” 孟子孟子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” -范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记孟子的美美在他大丈夫的英雄气概孟子的美美在他大丈夫的英雄气概周敦颐的美美在他高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣周敦颐的美美在他高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣范仲淹的美在于他远大的抱负和博大的胸怀范仲淹的美在于他远大的抱负和博大的胸怀 内在美能够代替外在美吗？（观点+论据）辩一辩美大专辩论片断写一写：研读文本，理解含义深刻的

7、语句 有一位同学经常因为自己的容貌不够漂亮而苦恼，作为好朋友，请你写一封短信劝说他（她），仔细研读课文在信中要恰当的引用文中的语句。 要求要求：（1）运用文中的一些观点或语句进行劝说。在 信中划出引用的句子，并思考句子的作用。 （2）认真研读课文，收集有关语句，仔细揣摩。 （3）150字左右。 鸟美在羽毛，人美在心灵，性格决鸟美在羽毛，人美在心灵，性格决定气质，气质决定言行。定气质，气质决定言行。 拥有美，犹如拥有冬日的阳光，温拥有美，犹如拥有冬日的阳光，温暖了别人，也会温暖你自己。学会热爱，暖了别人，也会温暖你自己。学会热爱，学会珍惜，学会奉献，你就是最美。学会珍惜，学会奉献，你就是最美。 再见！