新生班主任2022工作计划.docx

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1、新生班主任2022工作计划 随着老师绩效工资政策的实施和落实，班主任工作也面临着新的挑战。为了更好地塑造孩子的心灵，使孩子全面发展，使新学期的班级有一个更新的氛围，特制定班主任工作安排。以下小系列收集整理大一班主任工作安排2022，欢迎阅读学习！新生班主任工作安排1新学期又起先了。为了让学生尽快适应新的学习阶段，更好地工作，现拟定本学期班主任工作安排，以便利本班的班级工作。一，学生基本状况分析4 (2)班有78名学生，其中女生40名，男生38名。全班学习基础都不错，但是上学期平均成果不志向。学生课堂参加意识差，缺乏学习热忱，没有形成良好的学习和作业习惯。学风和班风建设有待进一步加强。少数学生有

2、偏见，自私，心胸狭窄。大多数学生身体健康，但少数学生身体不好，所以我们应当加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解学生的思想状况。2.做好班主任的日常工作：组织学生参与升旗和二操，检查本班值班学生的工作，做好个别学生的教化工作。3.变更学生的学习氛围，营造良好的学习氛围，让学生主动学习，乐于学习。4.培育优秀学生，充分发挥优秀学生在学习中的主导作用，帮助差生。5.进一步加强对学生作业的指导，培育良好的作业习惯，夯实学习基础。6.营造课堂学习氛围，培育学生自主学习实力，激活课堂，让学生主动参加教学。三、详细实施措施1.理解和探讨学生是做好班主任的前提。为了深化了解学生的思想状况

3、，我安排实行以下方式：与学生交谈，利用班会有安排地与学生交谈，充分了解学生的基本状况，引导学生仔细学习小学生守则和日常行为规范，培育学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展示学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好对取得进步的学生进行激励和表扬；家访了解学生在家庭和社会中的表现，争取家长在学校工作中的协作。2.每周一组织学生参与升旗仪式。对学生进行爱国主义教化；组织指导学生的课间练习，保证小学生常常熬炼，保持学生健康；加强班级责任制度的完善，对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动。3.好的班级集体不是自然形成的，须要班主任的长期组织和培育。希望做好班级纪律，因为纪律是成果的保证。(1

4、)确立共同目标，培育良好的班级氛围。为全班同学提出明确的目标，并制定有效的措施激励全班同学努力实现自己的目标。(2)选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有机会得到熬炼，同时培育学生做领导、被领导的适应实力。text-indent: 2em; text-align: left;(3)班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念。4、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典

5、型。面对全体，培育提高学习实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。新生班主任工作安排220_20_学年第一学期即将起先，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作安排如下:一、学情分析目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的

6、学习主动性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教化工作方针，面对全体学生，以胜利教化为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，主动与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目标1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列

7、;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施(一)加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的安排和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，刚好总结阅历教训，尽努力，提高自身素养。(二)搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也

8、是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有安排、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。(三)与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习主动性和主动性。2、加强班委会建设本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员常常搞好自我工作安排和总结，常常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。3、抓住一切可用机

9、会，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教化工作，除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教化手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。(四)与科任老师亲密协作

10、，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，干脆影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织各学科老师共同探讨学生学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。(五)紧密协作学校，搞好其次课堂活动1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。2、在学校和政教处领导下，实施“胜利教化”，开展“主题教化”活动，搞好“主题教化”月，评比不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成果普遍不是很好，好学生也不是许多，但是我还有三年的时间，我信任在这三年中，

11、我会取得良好的成果的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的阅历。在小学学习不好，不代表到中学学习成果不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天!新生班主任工作安排3新学期，为保证在新学期中学生能仔细的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作安排。一、班级状况：14模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，_1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来

12、两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心绽开。学生因为新颖，现在充溢了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培育学生的学习爱好，努力提高学习成果，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。二、指导思想：本学期将接着在校党委的领导下，科学发展观为指导，依据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作安排为依据，以全面提高学生的素养为宗旨，主动参与创建“和谐校内、和谐班级、和谐寝室”系列的校内精神文化建设及“社会主义核心价值观教化”系列活动，加强学习上的引导，注意学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。三、工作目标：1、加

13、强班级的学习氛围的培育，抓住始业教化的良好契机，不断促进全班同学的学习主动性，主动性;2、抓好班级班风、全面提高班级的综合实力和综合素养;3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然;4、抓好纪律、卫生，创建一个良好的学习、生活环境，5、加强班级的凝合力，营造良好的班级人文环境。6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生;7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”四、详细任务与相应措施：1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成果良好学习习惯是今后取得成果的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教化是重中之重

14、，良好的开端是胜利的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信念和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委仔细记录班中课堂纪律状况外，还要求学习委员制定了一个学习安排，要求每位学生依据安排来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习状况，调动学生学习主动性。开学以来，学生在学习的主动性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。2、加强日常行为的管理，树立良好的班风良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培育学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步养成了较好的生活习惯，在新学期中我安排在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习

15、惯养成工作，避开学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培育学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地相识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面状况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培育他们的自我管理实力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践阅历提高学生的团队协作精神和自我管理实力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习主动性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委

16、后加强班干部的培育，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周实行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活状况，并将要做的任务安排到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要留意学生班委的各方面考核，刚好调整，使班委真正起到作用。3、注意学生课外爱好活动的培育，提高综合素养课堂学问面较有限，许多学问学生并不肯定能获得，所以本学期提倡学生多参与各类课外爱好活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的学问面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参加学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参与来提高学生的才能，力争通过活动育人，活动塑人。使学

17、生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。以上安排是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的详细工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会依据详细的工作须要对此安排做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。新生班主任工作安排4今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中

18、，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽

19、管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在201_20_学年第一学期，同时为响应我校刚胜利申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作安排如下：一、指导思想1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教化，以学校提出的“六个现代教化观念”为指针，以“学会关切”为主线，以“三观教化”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建

20、设，增加集体的凝合力。3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、存在问题：由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习主动性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好学生在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。新生班主任工作安排5一、指导思想围绕学校年工作要点，紧扣学校培育目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。二、工作目标及任务1、强化班干队伍的建

21、设，努力建设一支负责任、有实力的班干队伍。2、严抓学生的操行考核制度。3、抓好班级文明礼仪教化活动。4、提升班级养成教化的质量，创建美丽的学习生活环境。5、强化后进生的转化与教化工作。6、重视班级学生心理健康教化。7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。三、工作措施(一)注意班干的培育与教化，建设一支工作责任心强、工作实力突出学生干部队伍。1、班干选拔实行民主与集中的原则，坚持工作学习沟通活动。2、严格班干考核制度，使班干能够领先垂范。3、加强班干的培训与指导工作。(二)抓好班级后进生的教化与转化工作。1、建立后进生的教化档案。2、注意后进生的心理健康教化。3、建立后进生家校联动的机制，搭建家

22、校教化平台。4、举办后进生教化培训班，强化整体转化提高。5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。(三)抓好文明礼仪系列教化活动。1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。3、开展文明礼仪晚讲教化活动。4、组编文明礼仪教化材料。5、开展班级文明星的评比工作。(四)抓好班级活动开展工作。坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。(五)抓好班级常规管理工作。1、抓好校内环境卫生打扫与监督岗管理工作。2、抓好两操工作。3、抓好学生出入证管理工作。4、抓好学生考勤管理工作。(六)抓好学生平安教化。1、学生有节制地进入网吧，限制不良侵害。2、留意交通平安，当心

23、防范为主。3、抓好学生冲突化解工作。4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。四、主要活动支配：九月：1、新生入学教化活动。2、新生军训及入学教化活动。3、暑期社会实践活动总结。4、开学典礼。5、制订班级工作安排。6、卫生大扫除评比。7、班级教室布置评比。十月：1、国庆专刊。2、体操竞赛。3、班会、晚讲公开课活动。4、心理健康教化活动(辅导老师值班个别辅导等)。5、班级事务承包制：阅历沟通活动。十一月：1、期中考试。2、田径运动会。3、内务整进竞赛活动及平安文明寝室评比活动。4、演讲竞赛打算工作。5、班级活动创新工作。(申报、观摩、评比)6、心理健康教化活动。7、学生异动状况第一次调查。十

24、二月：1、纪念一二、九运动7周年活动。2、演讲竞赛。3、元旦会演和元旦专刊。4、文明礼仪班级申报。5、学生异动状况其次次调查。劝学堵流宣扬发动。元月：1、劝学堵流工作。2、班级工作总结。3、文明礼仪班级评比活动。4、素养报告单填写与邮寄。5、期末考试。6、寒假活动支配。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页