大班美术优秀教案及教学反思《做贺卡》范例.docx
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大班美术优秀教案及教学反思做贺卡1、通过观赏各种各样的贺卡，了解过新年的意义，知道贺卡的意义。学习制作贺卡，大胆构思，设计新奇。2、观赏贺卡的色调、花纹、设计等，会讲解并描述自己平常望见的贺卡。活动打算：操作卡、剪刀等活动过程：一、导入活动，引起幼儿爱好。1、老师出示贺卡，刚才我们给好挚友送了贺卡，那你知道这么好看的贺卡还有什么用?。.来源屈.老师教案网;(新年到了。人们用贺年片相互赠送，表示友好和祝愿)2、买来的贺卡有什么特点?引导幼儿从贺卡的花纹、颜色、造型等方面进行讲解并描述。老师：这些贺年卡，每一张的特点不同，边讲边出示不同表现形式的贺年片，有的是挖空的，有的是凸出来的，摸在手上凹凸不平，有的像画的，有的像贴的总之，它们的图象都很好看，颜色都很艳丽。3、引导幼儿视察贺年片的制作方法。我们的爸爸妈妈关切照看我们，辛苦了一年，我们每个人做一张贺年片送给爸爸妈妈，祝他们新年欢乐好吗?教学反思：通过本次活动既熬炼了幼儿的动手实力又熬炼了他们的思索实力。在活动中孩子们表现的主动踊跃，充分展示了个人的各个方面的实力，既有分工又有合作，提高了教学的趣味性。但也有个别孩子表现欲望过强，缺少合作精神，在今后的教学中需加强这方面的教化。
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