幼儿园大班科学教案《神奇的桥》汇编.docx

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幼儿园大班科学教案神奇的桥活动目标：1、了解一些常见的桥的类型、特征及用途。2、培育幼儿的发散性思维和动手构建实力。3、激发幼儿对科学活动的爱好。活动打算：1、常见桥梁图片两幅。2、从网上下载的各种不同桥梁图片资料若干，电脑一台。3、积木（每组两篮），作业纸每人一张。每人从家带来的小纸盒两个。活动过程：1、出示图片，引出关于桥梁的课题，了解几种常见桥梁的类型。（斜拉桥、拱桥、立交桥）2、用电脑演示各种桥梁的图片，请幼儿说出这种桥梁的类型。也可让幼儿自己操作鼠标调出各种桥梁的图片，并说出其类型，从中相识梁桥和升降桥。可让幼儿依据图片提出问题，由幼儿和老师来共同想方法解决。3、请幼儿分组用纸盒和作业纸（随意折成各种形态）搭成纸桥，用积木来测桥梁的载重。激励幼儿大胆尝试。4、组织各组幼儿开展自制纸桥的承重试验，激发幼儿不断尝试新方法的欲望和对科学活动的爱好。课评：1、活动较胜利。能依据幼儿的爱好、须要生成活动。2、教学资料打算丰富、充分，能从多种渠道获得资料。3、让幼儿自己尝试解决问题。4、留意验证幼儿的试验结果，刚好指出普遍存在的问题。5、幼儿个别指导不足，指导应更加细致。