高二生物讲课课件保护我们共同的家园.ppt

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1、郧县二中 李朝勇 一一2121世纪人类的达摩克利斯悬剑世纪人类的达摩克利斯悬剑 严重的生态环境问题严重的生态环境问题1.1.全球变暖全球变暖2.2.臭氧层破坏臭氧层破坏3.3.酸雨肆虐酸雨肆虐4.4.水体污染水体污染5.5.荒漠化扩展荒漠化扩展6.6.物种灭绝和物种消失（生物多样性锐减）物种灭绝和物种消失（生物多样性锐减）发菜终结者发菜终结者沙进人退沙进人退汉江河流域干涸二、生物多样性的概念二、生物多样性的概念 生物多样性生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统的生态系统

2、。 遗传多样性遗传多样性 物种多样性物种多样性 生态系统多样性生态系统多样性生物多样性是地球上生物多样性是地球上40亿年生物进化留下来的亿年生物进化留下来的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。 因此，我们的保护因此，我们的保护也要从也要从基因基因、物种物种和和生生态系统态系统三个层次着手。三个层次着手。 生物多样性的价值生物多样性的价值 直接使用价值直接使用价值间接使用价值间接使用价值潜在使用价值潜在使用价值 对于人类来说，生物多样性具有对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面巨大的价值，包括以下三个方面。那么，是什么因素导致了这种严重的

3、局面呢？那么，是什么因素导致了这种严重的局面呢？（三）威胁原因（三）威胁原因生存环境的改变和破坏。生存环境的改变和破坏。主要原因主要原因掠夺式的开发、利用。如掠夺式的开发、利用。如滥捕乱猎、滥采乱伐滥捕乱猎、滥采乱伐(青蛙、森林-98洪灾3000多人死亡)环境污染。（例如环境污染。（例如各类河流、湖泊各类河流、湖泊）外来物种的入侵（引种）使原有的物种生存受威外来物种的入侵（引种）使原有的物种生存受威胁（胁（如水葫芦）生物多样性面临着严重的威胁！生物多样性面临着严重的威胁！ 生物多样性的保护生物多样性的保护n就地保护就地保护（自然保护区自然保护区）n迁地保护迁地保护（动物园、植物园、水族馆等动物

4、园、植物园、水族馆等）n加强教育和法制管理加强教育和法制管理n生物多样性的合理利用生物多样性的合理利用主要包括以下四个方面：主要包括以下四个方面：1.自然保护区的功能自然保护区的功能设立的目的：设立的目的：(主要功能主要功能)n保护珍惜濒危动植物的集中分布区保护珍惜濒危动植物的集中分布区n保护有代表性的自然生态系统保护有代表性的自然生态系统“天然基因库天然基因库”“天然实验室天然实验室”“活的自然博物馆活的自然博物馆”自然保护区还具有以下的功能自然保护区还具有以下的功能：4.生物多样性的合理利用生物多样性的合理利用n我们强调保护生物多样性，绝不是禁止开发利用，而是反对盲目盲目、掠夺式掠夺式的开

5、发利用，我们应该合理利用。我们应该合理利用。竹的最佳利用年竹的最佳利用年龄是龄是68年，超年，超过这个年限，又过这个年限，又逐渐减弱、丧失逐渐减弱、丧失利用价值利用价值 总之，只要对生总之，只要对生物多样性保护和利用物多样性保护和利用得当，它就将可持续得当，它就将可持续的为人民造福。的为人民造福。合理利用就是做好的保护！合理利用就是做好的保护！三可持续发展三可持续发展人类的必然选择人类的必然选择可持续发展的定义n 在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要。组组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他

6、组抢答）n1. 下列有关生物多样性的说法,不正确的是（） .令人赏心悦目的自然景观属于生物多样性的间接价值 .建立梅花山华南虎自然保护区的目的是就地保护生物多样性 .生物多样性锐减是全球性生态环境问题 .生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性A组组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n2下列选项中，由温室效应所产生的影响是()nA永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏nB水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染nC酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏nD臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量

7、增加A组组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n3. 下列关于我国某省境内发生的几个生态事件的叙述，错误错误的是（ ）nA互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵nB麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内简历自然保护区实施迁地保护n C克氏原鳌虾（小龙虾）原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵n D丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护C组

8、组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n4. 为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（ ）n 合理开发海洋，寻找新的粮食资源 控制人口增长，协调人与自然和谐发展n 增加化肥和农药的使用，提高作物产量 开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积n 利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种nA B C DB组组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n5英国著名经济学家KE博

9、尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是()nA沙尘暴频发 B火山爆发nC温室效应加剧 D湿地内物种减少B组组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n5、草原被开垦成麦地，将会引起昆虫（ ）nA种类和数量都减少 n B种类和数量都增加 C种类减少、数量增加 n D种类增加、数量减少C组组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n7、造成温室效应的原

10、因和缓解全球温室效应危机的措施依次是 （ ）A煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地BSO2等有毒气体的大量产生；种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物C人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂D汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改A组组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n8、大量生活污水排入养鱼的池塘后，发现有的鱼死亡，造成这种现象的原因是 （ ）A食物缺乏 nB氧消耗低于氧生产 nC氧消耗大于氧生产 nD分解者增多C组组过关组组过关（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得

11、对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n9、我国西部因历史和气候的原因，生态环境较差。在西部大开发过程中，为实现经济的可持续发展，首先应考虑 （ ）nA发展水土保持型生态农业，以保护和改善西部的生态环境B控制人口的过快增长，以减轻人类对环境的压力C治理严重的水污染，从而解决水资源短缺问题D发展乡镇企业，增加收入，以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题 A难点磁场难点磁场 （抢答：答案对加抢答：答案对加2分，讲得对再加分，讲得对再加2分，答案错扣分，答案错扣2分，其他组抢答分，其他组抢答）n庄子在他的庄子齐物论中叙述道：“天地与我并生，而万物与我为一。”庄子的这句话反

12、映了我国古老、原始的生态观和宇宙观，这些观点与现代环境伦理道德观的一致性体现在（ ）nA.人是大自然的主宰nB.生物圈是一个高度统一的整体nC.人是大自然的奴隶 D.新陈代谢是自然界的基本规律D歼灭难点歼灭难点（答案对不得分，不扣分，讲得对加答案对不得分，不扣分，讲得对加2分，答案错扣分，答案错扣1分，其他组抢答分，其他组抢答）n随着生态学知识的普及，人们基本都能认识到生物圈的稳态是人类生存和发展的基础。请你想一想，下列哪项措施有利于生物圈稳态的维持？（ ）nA.不断地从外地引进新的物种nB.长期封山、封林、禁牧、禁渔nC.人工适度减少动物的数量，增加植物的数量nD.人工适度适时更新森林的结构成份D只有一个地球只有一个地球让我们一起爱护她让我们一起爱护她