201-年度精神卫生社会防治科健康教育工作总结.docx
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1、201*年度精神卫生社会防治科健康教育工作总结 201*年度精神卫生社会防治科健康教化工作总结201*年度精神卫生社会防治科健康教化工作总结依据我院健康教化的工作要求,为了提高科室职工和来访者的健康学问的知晓率以及健康行为的形成率,在科室开展多种形式的健康教化宣扬活动,并针对相关人群制定了符合其特点的健康教化宣扬资料,建立了有效的健康教化工作机制。本年度健康教化工作取得了肯定的成效,现总结如下:1、构建健康教化工作领导机制。我们科室已经成立了健康教化领导小组,由科室主任文红负责,详细工作由彭蓉进行安排实施,梁晓琼担当健康教化督察员,王维为专职的健康教化工作人员。如此形成了特地领导,指定负责,特
2、定实施,定期督察的健康教化工作机制,有力地保证科室健康教化各项工作顺当开展。2、科室针对来访者及其家属开展多种形式的健康教化,由科室制定了相关的健康教化资料册,内容包括精神科常见的疾病如精神分裂症、抑郁、焦虑等,宣扬相关疾病的防治措施,心理疏导方式等等。通过这种宣扬方式提高了来访者对常见疾病的相识,增加他们防病意识,收到了来访者一样的好评。我们将在工作中不但地总结阅历,找寻不足,尽力改善健康教化方式,为人民供应更优质的服务。3、科室成员主动参与省、市、及本院举办的健康教化培训班。通过不断提高自身的健康教化水平,为开展各项健康教化工作打下坚固的基础。借助下乡义诊的平台,向当地群众宣扬健康教化学问
3、,普及常见疾病的相识方法、普及常见病的防治方法,宣扬活动得到当地群众热忱的参加并受到良好的效果。采访当地群众大多表示,开展这里健康教化活动是特别有益的,提高他们的疾病知晓率。我们将接着深化开展这类宣扬活动,动用全部可用的资源,大力推动健康教化工作的开展。总之,本年度的健康教化工作取得阶段性的成果,基本完成年初制定的工作安排指标。但是,在工作中我们也发觉一些不足,比如下乡宣扬健康学问的频率较低,远远不能满意人民群众的健康学问的需求,在今后我们将不断发掘新的宣扬方式,更好地开展健康教化工作。精神卫生社会防治科二一年十二月八日扩展阅读:201*年度精神卫生社会防治科健康教化工作总结201*年度精神卫
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- 201 年度 精神 卫生 社会 防治 科健 教育工作 总结
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