学校教师“三严三实”专题教育研讨会发言稿.docx

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1、学校教师“三严三实”专题教育研讨会发言稿 近来，根据学校党总支的支配布置，我仔细学习了习近平总书记关于三严三实的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量我们党员老师工作做的好不好的重要标准。严以修身、严以用权、严以律己是作为一名老师党员的基本素养，同时谋事要实、创业要实、做人要实更是评价一名老师党员工作的前提。学习习总书记三严三实的精辟论述并贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教化教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成果。作为一名在教化岗位上工作了近40年的老老师，我认为严以修身尤为重要。老师是人类灵魂的工程师，在

2、社会群众眼里，老师是人们行为准则的楷模。在学校里，老师的一言一行都会被学生看在眼里，这对于心理、身理正处在成长期初中而言，老师的各种行为处事的方式都会极力地学习和仿照。在社会上，老师的一言一行都会影响到人们对整个老师队伍的评价。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样、为社会作出楷模。我认为优质实践习近平总书记关于三严三实的精辟论述，重点是做好以下几个方面：1修身做表率要从日常中行为做起我认为，要提高对三严三实的相识，首先要加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，同时要以身作则，言传身教，做好表率。老师要自觉从自己日常生活中的小事做起，

3、例如不参赌观赌，不在公共场所吸烟，不进出各种淫秽歌厅酒吧等，远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校内这片干净的乐土；同时主动参加社会公益活动，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。2谋事扬正气要从诚意讲实际起先实事求是地说，现在在初中学生的部分家长身上，已经有了新的读书无用论；这些家长认为：现在不管怎样，高校总是有的读的。再说以后孩子走向社会，高校文凭并不能代表他的工作地位，小孩的工作岗位多数还是靠父母帮忙去找寻的，这与读什么高校关系并不是很大。所以小孩在初中阶段心理健康、身体健康才是第一的，小孩的读书就不应当是很辛苦的，欢乐享受生活是第一的。真是这种思想的存在，现在的初中学生

4、已经有很多不情愿仔细读书了，特殊是家长文化程度不高但是又是先富起来的这些家长的小孩，思想精力起先向攀比、享受方向发展。对于这样的状况，作为党员老师，更应当有一种前瞻性眼光，抓住实际问题，告知家长，小孩到学校来，不是为了学习学问来的，主要的是通过学习学问这个栽体来提高自己解决问题的实力。因为学问学了以后就会遗忘的，但是实力的提升却是永久的。从某种意义上讲，党员老师务实的工作作风，不仅对整个班级学生的学风的形成具有干脆的影响。对这个班级的家长也有诸多的影响。在开展工作时我们要敬重教化规律，敬重客观事实，敬重学生的实际状况，踏踏实实，一丝不苟地把老师的教化工作做好，并注意工作的实际效果。同时要说到做

5、到，表里如一，始终如一。3运用教化权要从多容人严律己动身现在的每个班里肯定会有那么几个同学为因这样那样的缘由而不喜爱读书，在课堂上做一些影响同学学习、影响老师教学的事情。对这些特别学生，作为一名党员老师，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，多以爱人之心去做一些细致的工作，要多关怀、多引导、多教化。要多了解学生内心的真实想法，包括学生对自己的看法，要多反思自己的工作方法，运用教化权，要多包涵学生的缺点甚至错误，对学生家长的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，从而赢得家长的支持和学生的敬重。一所学校、一个班级，都是一个集体，总会有这样那样的冲突或者纠纷存在，作为一名党员老师，在处理冲突纠纷的

6、时候要敢于担当，要敢于作出确定，实行有力的措施，使其在扩散或萌发状态中得以根除。学校教化工作繁琐，面对个体差异那么大的学生，自己的每一次的决断不肯定都会是正确的，所以要常常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生须要为本，对待学生人人同等。对教学工作，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于担当教书育人这个重担，勇于面对现实，擅长解决问题，不做面子工程。学习习总书记的三严三实 的精辟论述，我体会最深的就是对自己要求要严，工作方法要实，这才是保证自己有效实践一个共产党员优秀模范作用的基础和保证。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页