小班数学教案详案及教学反思《认识三角形》含PPT课件范例.docx

《小班数学教案详案及教学反思《认识三角形》含PPT课件范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班数学教案详案及教学反思《认识三角形》含PPT课件范例.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班数学教案详案及教学反思认识三角形含PPT课件不同形态的三角形，使得幼儿很感爱好。通过动手操，将3根一样长或不一样长的小棍，拼做三角形，使幼儿进一步相识到了有三个角，三条边的就是三角形。活动目标：1、相识三角形，知道三角开有三条边，三个角，复习手口一样点数。2、培育幼儿的视察和比较实力。3、激发幼儿学习图形的爱好。教学重点、难点：1、相识三角形，并知道三角形有很多形态2、区分三角形与正方形配套课件：小班数学课件相识三角形PPT课件活动打算：PPT课件、教具实物(三角形的彩纸或吹塑纸，等边三角形，等腰三角形，直角三角形，锐角三角形，钝角三角形各1张。够每个幼儿做1-2个三角形的小棍(长短不同)

2、，正方形彩纸一张)活动过程：老师小结：正方形有四条边，三角形有三条边，正方形的四条边一样长，三角形的三条边不一样长;正方形有四个角，三角形有三个角;正方形的四个角一样大，三角形的三个角可以不一样大。(老师边说边演示)4、它们都是三角形吗?老师PPT出示各种三角形，请幼儿说说它们是不是三角形，为什么?(幼儿只要答出是三角形，因为它们都有三条边，三个角就可以了。老师小结：、三角形有三条边，三个角、三角形有很多兄弟，它们虽然长得不一样，可是它们都有三条边，三个角、三角形的三条边可以不一样长，三个角可以不一样大、只要一个图形有三条边，三个角，它们就是三角形5、让幼儿找寻常见实物中有什么东西像三角形(出

3、示PPT)6、幼儿操作。将很多长短不同的小棍发给幼儿，让幼儿数3根小棍做三角形(可以找一样长的小棍也可以找不一样长的;做得快的可以做其次个，第三个)。教学反思：我上这节数学课，就是让孩子们相识三角形，难点就是让幼儿如何区分三角形和正方形。在这教学过程中，我将很多长短不同的小棍放在孩子们的桌上，让孩子们数3根小棍拼做三角形(可以找一样长的小棍，也可以找不一样长的)。通过让他们动手操作，让孩子们进一步相识到了：1、三角形有三个角、三条边2、三角形的三条边可以不一样长，三个角可以不一样大。中班数学教案及教学反思相识三角形小班数学教案及教学反思相识圆形、三角形小班数学详案教案及教学反思相识圆形三角形和正方形中班数学详案教案及教学反思三角形小班数学详案教案及教学反思三角形