201-度教师继续教育个人总结教师继续教育个人总结.docx

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1、201*度教师继续教育个人总结教师继续教育个人总结 201*度老师接着教化个人总结老师接着教化个人总结201*年度小学老师接着教化个人总结中化小学：徐正月本人在201*年里，参与了中小学老师接着教化学习，在期间我仔细听讲，刚好完成作业，主动参与考试。通过培训，使我在老师的职业道德修养、教化教学水平和教化科研实力都得到了进一步的提高。实现了从“教学型”老师向“探讨型”老师的转变。一、思想相识的提高：在接着教化学习中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。通过接着教化学习，使我更加坚决了教书育人的信念和决心。二、详细收获：1、学习了课改后校本教研新方式与新课程教学探讨，主动参加培训、自主学习

2、、专项活动、自我反省、比照检查、撰写心得等形式，仔细开展师德教化活动，从而使自己具备良好的思想政治素养和职业素养，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。2、学习了课改后校本教研新方式与新课程教学探讨，以实施素养教化为核心，以关注全体学生发展为主题，紧密结合基础教化课程改革实施过程中的问题进行总结与反思。通过接着教化学习，进一步提高对基础教化课程改革的相识，增加实施素养教化的自觉性、主动性和责任感，树立终身学习思想和与素养教化相符合的教化观、人才观和质量观。并将新理念运用到教化教学实践中，实现了个人教化教学观念的转变。3、面对新课改，老师应做好教学上的打算（1）、仔细研

3、读课程标准；（2）、熟识了解教材内容；（3）、抛掉旧大纲对学问点的要求；（4）、学会整合不同版本教材；（5）、了解课改学生；（6）、了解教学内容；（7）、熟识新教学方式；（8）、做好心理、学问、实力的打算。4、了解到加强合作学习激励学生主动参加，合作学习是发挥学生集体才智，让学生共同参加、沟通信息、相互学习、相互促进、主动求知共同提高的一种学习方式。课堂教学中老师应充分发挥小组群体的活动功能，给显示较多的探讨分析机会，使学生在学问方面相互补充，在学习方法上相互借鉴，擅长合作。如在检索分数应用题部分，一道题有许很多多的解法，在教学中我激励学生用多种方法解答,比一比那一组的方法更多,更简便.从而激

4、励学生的学习主动主动的学习机灵。总之在课堂教学中，每节课都体现出一位老师各自的教学策略，也就是各自的教学风格，一节胜利的刻能体现出多钟教学策略。我想每一位老师，包括我自己，通过教化科研，通过实践，在教学艺术上多会产生一次次的飞跃，真正成为科研行的老师。201*年12月16日扩展阅读：201*年度老师接着教化个人培训总结201*年度老师接着教化个人培训总结青龙二小梅琴老师接着教化是老师教化的重要组成部分,是提高老师整体素养和促进老师专业化的有效途径,也是全面实施素养教化的关键。通过本年度接着教化培训的学习,使我在教化思想,教化理论及业务实力等方面受益颇多。我深切地相识到为了更好的胜任新世纪的教化

5、教学工作,适应素养教化的须要,必需不断的全面提高自身素养,而现代教化观念的树立,正是老师的立教之本,确立现代教化观。接着教化培训内容多,涉及的学问面广。每一次培训,对我都是一种帮助和提高。详细收获如下:一、通过一系列的师德培训,使我相识到,成为一名合格的老师简单,要想成为一名优秀的老师,必需注意细微环节,充溢师爱,从微小处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀老师的先进事迹后,更加坚决了我从事教化行业的信念和决心。二、时代在不断的进步、发展,对老师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我仔细学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我仔细的备课、编写教

6、案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。三、听取了我校老师的新课改二级培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分相识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,老师的观念变更是关键,首先要变更原有的教化方式和教学模式,即变更以前“老师讲授学生接受老师指导学生参加”的全新的教学模式,提倡自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的主动性,提高学生学习的参加度。四、学习了各种先进的教化教学阅历。使我深切感觉到,做为一名老师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我接着以新课程改革为契机,以新课

7、程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有安排有步骤地进行课程改革试验,加强课堂教学改革探讨,提高自身教学业务水平。五、在教学中学习、反思。我仔细教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学实力有所提高。六、多读书,读好书。仔细阅读学校订阅的教化教学刊物,仔细写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充溢自己。接着教化为的是素养教化,素养教化离不开接着教化。在今后的接着教化学习中,我将接着努力。201*年12月友情提示：本文中关于201*度老师接着教化个人总结老师接着教化个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*度老师接着教化个人总结老师接着教化个人总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页