小班社会优秀教案及教学反思《蔬菜和水果宝贝》精编.docx

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1、小班社会优秀教案及教学反思蔬菜和水果宝贝水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟识，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的养分，培育幼儿的视察力、动手实力及解决问题的实力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。活动目标：1、了解常见的水果和蔬菜的名称。2、知道常见水果、蔬菜的食用方法。问题板块：1、你见过哪些水果和蔬菜?它们是什么样的?2、它们应当怎么吃?3、它们是从哪长出来的?4、你知道这些水果、蔬菜是怎样长成这样的吗?5、我们为什么要多吃水果、蔬菜?主题壁报：1、各种水果、蔬菜的图卡。2、幼儿绘画等作品。3、幼儿从家中带来的参加劳动的照片。4、各种水

2、果、蔬菜生长的环境的图片。5、图书区：幼儿收集的卡片和图书。区域嬉戏相关内容图书区：各种水果、蔬菜的图书。益智区：1、水果蔬菜的自制拼图。2、与蔬菜水果相关的益智玩具、嬉戏盒。3、配对卡。美工区：1、图书中的水果蔬菜的图卡。2、各种美工材料。如油画棒、胶棒、彩纸等。扮演区：盘子、水蔬菜模型。屈.老师.教.案网出处工作服，柜台等。科学区：投放有关蔬菜种子生长的小试验。比较根、茎、叶的不同。家园合作在家长专栏中：1、公布本班的主题活动安排。2、请家长协作幼儿园丰富幼儿相关的学问阅历。3、请家长带幼儿视察植物的生长环境及生长过程。4、协作幼儿园在家巩固幼儿的卫生常识并教化幼儿不挑偏食。资源利用1、幼儿从家中带来的有关的图片。2、请保健医给幼儿讲一些相关的养分学问。3、与幼儿一起进行种植活动。教学反思：在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性;孩子们宁静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教化，争取做得更好。